2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、針對當前風電葉片復(fù)合材料膠接接頭易出現(xiàn)缺膠、脫粘等缺陷的問題,本課題采用聲發(fā)射技術(shù)監(jiān)測其層間膠接接頭和金屬/復(fù)合材料柱殼膠接接頭試件的損傷破壞全過程,通過實驗和有限元分析對比研究膠接接頭的力學性能和聲發(fā)射行為。通過實驗對多種復(fù)合材料膠接接頭試件的力學性能、界面破壞表征、聲發(fā)射信號響應(yīng)特性和有限元分析等方面進行了研究。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴對于單搭接接頭拉伸破壞,實驗結(jié)果表明缺陷降低了接頭的承載能力和平均剪切應(yīng)力,粘附破壞為主

2、要破壞模式,損傷大多發(fā)生在膠層邊緣和缺陷邊緣等高應(yīng)力集中區(qū)域。對于含缺陷的試件,在損傷演化階段,幅度為60-80dB的聲發(fā)射信號持續(xù)增多。⑵對于I型和Ⅱ型接頭加載破壞,實驗結(jié)果表明粘附破壞為主要破壞模式,且膠層邊緣同時伴有內(nèi)聚破壞和纖維斷裂。此外,接頭的損傷破壞與聲發(fā)射信號的特征參數(shù)相對應(yīng),尤其是幅度分布。較長搭接長度的Ⅱ型接頭對應(yīng)著較高的承載能力,較高的聲發(fā)射幅度和相對能量,以及較多的撞擊累計數(shù)。⑶對于柱殼接頭扭轉(zhuǎn)破壞,實驗和FEA結(jié)

3、果共同表明,增加搭接長度和螺栓直徑能有效增強其承載能力,但平均剪切應(yīng)力卻隨搭接長度的增加而減小。內(nèi)聚破壞為主要破壞模式,且伴隨著纖維斷裂。隨著搭接長度和螺栓直徑的增加,越來越多幅度在60-80dB的聲發(fā)射信號產(chǎn)生在損傷演化階段,越來越多幅度在80dB以上的聲發(fā)射信號產(chǎn)生在破壞階段。⑷對于柱殼接頭拉伸破壞,實驗結(jié)果表明粘附破壞為主要破壞模式,損傷大多發(fā)生在膠層邊緣應(yīng)力集中處。較長搭接長度的柱殼接頭對應(yīng)著較高的承載能力,較高的聲發(fā)射幅度和相

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