傳統(tǒng)“信”的繼承研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩253頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在當(dāng)今社會(huì)中,失信行為屢見不鮮,人們極為痛恨失信,卻又無可奈何,甚至自己也在主動(dòng)或被動(dòng)地失信于人。有鑒于此,國家也相繼出臺(tái)了一些政策和法規(guī),鼓勵(lì)守信、懲戒失信,誠信也被納入“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”體系中,在此背景下,積極培育和踐行誠信價(jià)值觀,更需要的是促使人們守信,或者說必須守信的具體措施。知識(shí)是需要傳承的,我國傳統(tǒng)文化是一個(gè)巨大的寶庫,本文從傳統(tǒng)“信”中汲取豐富的營養(yǎng),通過挖掘傳統(tǒng)典籍中的“信”,繼承傳統(tǒng)“信”的優(yōu)秀理念與措施。

2、  本文從五個(gè)方面來論述傳統(tǒng)“信”,即傳統(tǒng)“信”的內(nèi)涵、價(jià)值、主體、規(guī)制和培育。遵循信是什么、為什么信、誰信、怎么做到信的寫作思路。具體來說,第一,從探賾傳統(tǒng)“信”的基本內(nèi)涵寫起,進(jìn)一步挖掘出傳統(tǒng)“信”的五重延伸涵義----誠信、義信、禮信、謹(jǐn)信和忠信,繼而分析了五者之間關(guān)系,提出依法守信、言謹(jǐn)行信和忠于職守在當(dāng)今社會(huì)的重要意義,誠信則是自我道德培育的重要內(nèi)容。第二,從探問傳統(tǒng)“信”的基本價(jià)值和規(guī)范價(jià)值著手,接著分析了失信的代價(jià)以及片面

3、守信的負(fù)價(jià)值,闡明現(xiàn)代社會(huì)中“信”價(jià)值的體現(xiàn)。第三,通過對傳統(tǒng)典籍中“信”主體論述的梳理,分析傳統(tǒng)“信”主體的特色:崇尚不言而信,對不同主體要求差異化,以“信”為人的本性,繼而提出對于傳統(tǒng)“信”主體理念的繼承,如選擇“信”人為官員,明確“為政者、為長者”的“先信”義務(wù),強(qiáng)調(diào)“為學(xué)者、為人子女者”的特殊“信”使命,增強(qiáng)受信主體的維約能力。第四,從規(guī)制理念、規(guī)制形式、規(guī)制特色三個(gè)層面,探究傳統(tǒng)“信”規(guī)制的理念與措施,提出當(dāng)今“信”規(guī)制的原則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論