作為燃料的青春及其表達——《新青年》雜志研究.pdf

1、目錄摘要lAbstract2緒論3第一章狩獵偶像——作為青春讀物的《新青年》雜志及其敘述策略10第一節(jié)他者偶像與自我英雄——青春讀物敘述策略的必然選擇12第二節(jié)情感洪流中涌現(xiàn)的“模范人物”——《新青年》同人自身的偶像化22第三節(jié)妖魔與謬種——偶像策略的延伸及反動28第四節(jié)本章結(jié)語3l第二章顛覆現(xiàn)實秩序的語文實踐——《新青年》中的語言文學革新及其訴求33第一節(jié)《新青年》之前的國語和文學建設(shè)34第二節(jié)從開發(fā)個性到開張文明——《新青年》文學革

2、命的登場39第三節(jié)破壞與“答辯”——文學革命的要務(wù)和推進手段43第四節(jié)“新話”、“新文化”、“新文學”——以新代老的價值更迭和范本樹立50一、“新話”————語言背后的價值廢立50二、“新文化”——主體樹立與價值重估57三、“新文學”——以《新青年》為園地的建設(shè)成就和實驗成果60第五節(jié)“青年”及其代表的先鋒與邊緣——《新青年》文學革命的參與主體與成功要素72第三章塑造《新青年》的青年形象77第一節(jié)《新青年》讀者群像之一：近水樓臺的北大學

3、子94第二節(jié)《新青年》讀者群像之二——外省中學(高校)學生、自學青年102第三節(jié)《新青年》讀者群像之三——社會青年109第四節(jié)本章結(jié)語：塑造《新青年》的青年形象115第四章確定性的尋求——《新青年》雜志中青年信念體系的表述l18第一節(jié)最后的問題——啟蒙主義與浪漫主義的交織120第二節(jié)相信自己，相信未來——進化論的信仰125第三節(jié)祛除迷信，反抗虛無——科學主義的信仰127第四節(jié)本章結(jié)語：為什么是民主與科學130結(jié)語134參考文獻135后記

4、141Abs仃actThispaperconsideredTheNewYouthmagazineasasuccessfulyouthreading，tevealitsyouthcharacteristicsandconnotationWeCanseefromarticlesinTheNewYouth，therearesomeextremelanguages，drasticmeasures，stylesthatnotstrictenoug

5、hAllthesekindsofemotionalexpressions，arerelatedtoitsaccuratereaderorientationandsubsequenttraitofyouthThetextofTheNewYouthshowsspecialdemandsandpsychologicaltraitsofyouththispaperchoosetoshowtheyouthqualitythatappearedin

6、TheNewYouthinthefollowingfouraspects：thenarrativecharacteristic，therevolutionarydemand，theinfluenceonreaders，andthebuildingofbeliefsInchapterone，theusingofidolhasbeenmentionedasanspecialnarrationcharacteristicwhichisfull

7、yemergedinthismagazine，includingtheshapeofthetypical“idol”，the‘hero”thathasbeenmadeupasthereferenceofthereader，andthe“monster’thatusedtodefeattheenemyChaptertwopointsbutthattheliteraryrevolutionwhichstartedbyTheNewYouthi

8、sactuallyDesignedtobeareal—worldSubversionTheyouthwanttowashoutthetraditionalvaluesbycreateanoutrightabolitionofclassicalChineselanguageChapterthreeshowssomemodeloftheyouthatthattime，theytookpartintheproducingofTheNewYou

9、thandthecreationoftheimagesof“newyouth’Chapterfourfocusesonthebuildingofthebeliefsystem，inwhichTheNewYouthhasprovidedmanyitemsasreference：evolutionism，scientism，theenlightenmentphilosophy，positiveromanticism，democracyind