2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、由于林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高,人們開始更加關(guān)注林業(yè)與農(nóng)業(yè)混合發(fā)展模式,尤其是對于一個平原面積僅占國土面積12%的多山國家而言,中國如何更好的選擇農(nóng)業(yè)與林業(yè)的發(fā)展模式,發(fā)揮出兩者最大的組合優(yōu)勢,已成為學(xué)術(shù)界理論研究的重點(diǎn)。在理論研究和實(shí)踐過程中人們發(fā)現(xiàn),在林地所占比重較大的地區(qū),實(shí)行農(nóng)業(yè)與林業(yè)混合發(fā)展模式能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益。
  為了更加深入地研究安徽省混農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式,本文主要以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論、生態(tài)經(jīng)濟(jì)理論以及林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

2、為理論基礎(chǔ),對安徽省現(xiàn)有的混農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行研究。從安徽省農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際狀況出發(fā),結(jié)合林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論等相關(guān)理論基礎(chǔ),構(gòu)建相關(guān)指標(biāo)體系,對影響安徽省混農(nóng)林業(yè)發(fā)展的相關(guān)因素進(jìn)行分析,研究不同模式在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的實(shí)際效果以及所存在的局限性,為完善混農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式提供建議。
  本文用七個章節(jié)構(gòu)成全文:第一章是導(dǎo)論部分,系統(tǒng)地介紹了混農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和混農(nóng)林業(yè)發(fā)展的意義、國內(nèi)外關(guān)于農(nóng)林復(fù)合的研究現(xiàn)狀及全文的結(jié)構(gòu)安排等相關(guān)內(nèi)容。第二章介

3、紹了本文撰寫所需要的概念和理論基礎(chǔ),對文章所需要的基本定義進(jìn)行界定并分別介紹了混農(nóng)林業(yè)的概念、混農(nóng)林業(yè)的發(fā)展周期、林業(yè)周期性理論以及相關(guān)的研究方法理論等,為后面的研究提供了理論基礎(chǔ)。第三章歸納了安徽省四種典型的混農(nóng)林業(yè)模式,介紹了每種模式的應(yīng)用情況和具體案例,并且分別對它們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析。從安徽省混農(nóng)林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,近年來安徽省對農(nóng)業(yè)與林業(yè)發(fā)展較為重視,在政策制定和引導(dǎo)的過程中開始注重農(nóng)業(yè)與林業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。第四章是對文中所用到的數(shù)據(jù)

4、的統(tǒng)計(jì)分析。第五章是對安徽省混農(nóng)林業(yè)存在的問題進(jìn)行說明,從不同的角度分別闡釋安徽省混農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式現(xiàn)存的障礙。第六章是對安徽省混農(nóng)林業(yè)發(fā)展的影響因素進(jìn)行分析。通過對現(xiàn)有的混農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式研究發(fā)現(xiàn),目前的發(fā)展模式存在著生態(tài)資源與環(huán)境障礙,資金投入不足,人力與科研投入不夠,體制因素制約,混農(nóng)林業(yè)沒有形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,關(guān)于發(fā)展模式的研究相對缺乏等問題。第七章結(jié)合前文的模式差異分析及效益研究,對安徽省混農(nóng)林發(fā)展過程中存在的問題和障礙提出改善和優(yōu)化

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