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文檔簡(jiǎn)介
1、自尊作為自我系統(tǒng)的核心組成部分,對(duì)大學(xué)生的心理健康和人格發(fā)展起著非常重要的作用。絕大部分大學(xué)生的自尊水平處于正常范圍,但是仍有一部分大學(xué)生處于低自尊水平。低自尊水平的大學(xué)生對(duì)自己持一種懷疑或否定的態(tài)度,不能正確全面的看待自己。容易引發(fā)一系列的心理健康問題,對(duì)自己和他人的生命安全構(gòu)成潛在威脅。本文以團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、以人為本咨詢理論和人際相互作用理論為理論基礎(chǔ),采用定性與定量研究相結(jié)合的方式,探討非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢對(duì)低自尊大學(xué)生自尊水平的干預(yù)效果
2、。
本研究向武漢市某高校四個(gè)年級(jí)的大學(xué)生共發(fā)放問卷280份,回收有效問卷272份。在272份問卷中挑選出自尊量表的得分處于25分以下的大學(xué)生共27名,對(duì)其進(jìn)行訪談和篩選。最后確定16名低自尊大學(xué)生為被試,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組跟對(duì)照組,采用自尊量表(SES)和自我接納問卷(SAQ)對(duì)兩組進(jìn)行前后。對(duì)實(shí)驗(yàn)組的被試進(jìn)行共計(jì)12次,為期約三個(gè)月的非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢。對(duì)照組被試不進(jìn)行任何干預(yù)。團(tuán)體結(jié)束后對(duì)12次團(tuán)體咨詢的錄音以及團(tuán)體成員的主觀報(bào)
3、告進(jìn)行質(zhì)性分析,探討非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢對(duì)低自尊大學(xué)生的自尊水平是否具有顯著的干預(yù)效果,以及非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢是如何發(fā)揮它的作用的。
研究結(jié)果表明:
(1)問卷調(diào)查的結(jié)果顯示:約90%的大學(xué)生處于正常的自尊水平,但是仍有約10%的大學(xué)生處于低自尊水平。
(2)非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢對(duì)提高低自尊大學(xué)生的自尊水平具有顯著的干預(yù)效果,不僅具有立即性的干預(yù)效果還具有持續(xù)性的干預(yù)效果。
(3)非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢之所以能顯
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