《越南畫報》對大學生跨文化傳播效果影響因素的研究.pdf

1、人類任何科學的產(chǎn)生都起源于社會生活中自身的實踐需求，跨文化傳播也不例外。人類邁進二十一世紀，世界形勢發(fā)生了許多重大而深刻的變化，各國之間的跨文化傳播與交流也必將越來越頻繁，各民族文化在彼此的傳播、影響的趨勢不斷增強。對越南而言，越南黨和國家將跨文化傳播視為越南對外工作的重要組成部分并非常注重它，因此，越南跨文化傳播媒體正如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。針對《越南畫報》對大學生跨文化傳播效果的影響因素進行研究對提高跨文化傳播效果具有重大的理論與實踐

2、意義。
　　本文從傳播學的視角切入，以《越南畫報》月刊為研究案例，選取了重慶師范大學、重慶醫(yī)科大學和重慶大學的大學生為調(diào)查受眾，采用定量與定性相結(jié)合的研究方法，結(jié)合文獻分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等研究方法，根據(jù)重慶大學生的閱讀習慣，分析《越南畫報》內(nèi)容對重慶市大學生的傳播效果，并對影響其傳播效果的因素進行了探討。本文利用SPSS21.0統(tǒng)計分析軟件對279個樣本數(shù)據(jù)進行描述性分析和相關(guān)性分析，得出如下結(jié)論：⑴重慶大學生經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)看新聞

3、，其他媒體使用頻率比較低；他們閱讀的主要目的為了解社會、生活，因為求知欲較強所以他們最看重的是新聞要真實客觀報道；⑵重慶大學生對《越南畫報》內(nèi)容的評價比較積極，最喜歡旅游欄目并認為本月刊的最大亮點是生動反映越南文化特色，希望能夠讀到更多有關(guān)越南與中國、越南旅游、越南普通人生活的信息；⑶《越南畫報》對重慶大學生的認知、態(tài)度、影響仍有限，尚未能夠激發(fā)大部分大學生受眾的行為；⑷《越南畫報》內(nèi)容因素與重慶大學生的認知、態(tài)度、行為的關(guān)系顯著相關(guān)，