日語中漢字詞匯對日本學習者學習漢語的遷移作用研究.pdf

1、中日兩國是一衣帶水的鄰邦，兩國之間的往來源遠流長，隨著兩國經(jīng)濟、貿(mào)易文化交流的不斷加深，日本學習者對漢語學習的需求與日俱增，更多的漢語學習者漸漸不滿足于對漢語的簡單學習，而是希望學習更地道的漢語用于工作、生活、研究當中。日語中很大一部分詞匯不論從詞形還是讀音以至語義，都與漢語有很多相似之處，這類日語漢字詞匯在給日本學習者便利的同時，語言的差異性又會給學習者帶來一定負面影響。如何利用日語中大量的漢字詞匯所帶來的正遷移作用，減少差異的負遷移

2、作用，并將其拓展到對日漢語教學中，是本文所要研究的重點。本文一共分五部分:
　　第一章，緒論，闡述選題的研究意義及國內(nèi)外對日語中的漢字詞匯遷移作用研究概況，說明本文的研究內(nèi)容與研究方法。
　　第二章，對日語中的漢字詞匯相關概念進行界定，并將漢日同形詞按表記方式分為漢日同形詞、漢日異形詞兩類。
　　第三章，對《新HSK詞匯大綱》四級詞匯進行統(tǒng)計，并按詞形、讀音、詞義的區(qū)別將漢日同形詞、漢日異形詞進行逐個分類分析。