捷克語狀語與漢語程度補語及狀語對比分析及其在教學中的應用.pdf

1、捷克語，作為屈折性語言，沒有像漢語補語一樣的語法句法現(xiàn)象，修飾謂語動詞的句子成分只有狀語。要把捷克語狀語翻譯成漢語，有兩個可能性。一是把它翻譯成像漢語一樣的狀語;二是把它翻譯成程度補語。狀語和補語在漢語里是有語義差別的，但是母語為捷克語的漢語學習者經常是看不出差別來的。具體應該翻譯成什么只能根據(jù)語境來決定，而且翻譯方法的選擇通常依賴于語感。捷克的中文學缺少這方面的語言研究，我們在漢語教學中遇到上述問題時就解釋不了，漢語學生則掌握不好這些

2、問題。因此，本論文通過例句對比分析，總結出漢語狀語與程度補語的用法規(guī)律，并對捷克的漢語教學提出一些建議。
　　 本論文共分五章。第一章的第一節(jié)說明漢語狀語和程度補語的互換性帶來的問題以及本論文主題選擇的動機;第二節(jié)介紹相似研究在國內外的現(xiàn)狀和捷克的中文學概況;第三節(jié)則說明本論文對比分析材料的來源。由于在進行對比研究時，需要使用來自中國和捷克兩種不同的語言學術語和對語言現(xiàn)象的理解，所以第四節(jié)我們對這些差異進行梳理，并講明我們在本論

3、文里采用的相關語法和句法術語和概念。
　　 進行對比分析之前，我們逐一介紹相關語法句法點。第二章第一節(jié)，我們首先描寫漢語狀語在句子中的位置、功能和狀語的基本種類;第二節(jié)，描寫漢語程度補語的功能和種類;第三節(jié)，思考漢語狀語和程度補語在語義方面的差別，并提供我們對漢語句子結構的邏輯理解和概念。
　　 第三章較詳細地描述捷克語狀語及其在句中的功能和分類，以方便讀者更好地理解捷克語狀語相關捷克語語法點。本章我們舉出很多例子，因為