2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2011年5月,《成渝經(jīng)濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃》正式獲批,而早在2009年10月,為全面實施建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地戰(zhàn)略,主動推進成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展,四川省政府就已經(jīng)出臺了《關(guān)于加快“一極一軸一區(qū)塊”建設(shè)推進成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,明確了成渝經(jīng)濟區(qū)四川部分建設(shè)的總體區(qū)域發(fā)展格局為“一極一軸一區(qū)塊”,這是基于成渝經(jīng)濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃,四川提出的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。本文運用區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論對基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略進行了研究,這不僅豐

2、富了基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的理論研究,也對四川加快“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略的實施,進一步促進成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
  本文首先論述了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論中重要的增長極理論、點軸理論、核心邊緣理論和梯度轉(zhuǎn)移理論,為后面的問題分析提供了理論基礎(chǔ)。接著本文闡述了成渝經(jīng)濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃和成渝經(jīng)濟區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上重點分析了基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略(即“一極一軸一區(qū)塊”總體發(fā)展格局),并詳細地

3、論述了基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川“一極一軸一區(qū)塊”的發(fā)展現(xiàn)狀。然后,根據(jù)四川“一極一軸一區(qū)塊”的發(fā)展現(xiàn)狀,指出了基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川“一極一軸一區(qū)塊”加快發(fā)展的制約因素,最后提出了加快實施四川“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略的對策,以期望推動成渝經(jīng)濟區(qū)的健康快速發(fā)展。
  通過分析研究,可以看出,基于成渝經(jīng)濟區(qū)的四川“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略符合國家戰(zhàn)略規(guī)劃,適應(yīng)四川發(fā)展實際,但對于加快實施四川“一極一軸一區(qū)塊”發(fā)展戰(zhàn)略仍存在諸多制約因素,如

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