山西省校園足球運(yùn)動中裁判隊(duì)伍問題及對策研究.pdf

1、早在2011年，山西省便在全國率先全面開展校園足球，太原市成為全國44個(gè)青少年校園足球活動布局城市之一。校園足球運(yùn)動開展進(jìn)入了第五個(gè)年頭，與山西省校園足球運(yùn)動迅速擴(kuò)展的同時(shí)，裁判隊(duì)伍人員卻無法與之相配，存在類似經(jīng)濟(jì)學(xué)中“供需失衡”現(xiàn)象，并且是供不應(yīng)求。
　　以經(jīng)濟(jì)學(xué)中供求平衡理論為分析原理，闡述了裁判在山西省校園足球運(yùn)動中處于“供給”方的觀點(diǎn)，校園足球比賽對裁判的執(zhí)法有著“需求”，需求量隨著校園足球運(yùn)動的發(fā)展而增大。
　　以

2、公共政策理論為建議、對策的支撐，解決山西省校園足球運(yùn)動中裁判隊(duì)伍落后的事實(shí)，光靠市場的力量是不夠的，因?yàn)槟贻p的裁判、等級低的裁判的收入不高，不存在較大的經(jīng)濟(jì)誘因驅(qū)使裁判隊(duì)伍壯大。因此，還需要政府力量的支持。
　　山西省校園足球運(yùn)動中裁判隊(duì)伍暴露的問題有:裁判等級較低，缺乏高水平裁判;裁判年齡斷檔，后續(xù)力量不足;女性裁判不足，男女比例失衡;校園足球運(yùn)動地域與裁判數(shù)量失衡;裁判培養(yǎng)途徑單一。
　　針對以上問題，借助兩個(gè)理論分析，