論周作人傳記中的“詩性”表現(xiàn).pdf

1、周作人曾經(jīng)蜚聲文壇、一呼百應(yīng)，于民族大義面前又屈節(jié)下水、茍安事偽，到最終于時代喧囂浮沉中寂滅，他沒有傳奇故事的傳奇一生，以及他生前身后存留下來的豐富史料，為傳記文學寫作所鐘愛。因此自周作人研究解凍以來，周作人各種傳記層出不窮，為中國現(xiàn)代文學史風云一葉提供研究資料的同時，傳記作者也期望通過傳記寫作完成對周作人生命歷程、命運起伏的追溯，淋漓盡致地發(fā)揮“詩性”的傳統(tǒng)審美品質(zhì)，在傳記寫作中實現(xiàn)了獨特而執(zhí)著的“詩性”表達。 本文力圖從傳記

2、文學本質(zhì)特征和中西方傳記文學發(fā)展傳統(tǒng)出發(fā)，運用中西傳記文學理論和現(xiàn)今傳記文學相關(guān)研究成果，以現(xiàn)已出版的周作人的數(shù)本傳記專著為基礎(chǔ)，以他傳類型、專著規(guī)模的傳記文本作為重點考察對象，以周氏自傳、周作人散文、雜文、詩歌創(chuàng)作、周作人日記、年譜及相關(guān)研究文獻作為另一方面的豐實理論資源，對周作人的傳記進行對照式細讀。目的是總結(jié)周作人傳記在處理材料和傳主形象等各個方面時所表現(xiàn)出的異同之處，挖掘傳記作者潛藏在含蓄冷靜筆法下的情緒脈動和“詩性”追求，并試

3、圖對各種文本的寫作狀況上的優(yōu)劣進行客觀評價，謹求相對而言、點到為止。 傳記作者對周作人形象的建構(gòu)基本上呈現(xiàn)三大主題，即階級眼光下的標簽式主題、啟蒙立場中的思想主題、時代語境中的倫理主題，三層主題互相獨立的同時又相互照應(yīng)，反映出主題的進化和嬗變以及傳記作者越發(fā)深刻犀利的思考，逐步走向?qū)r代和文學現(xiàn)象的反思和對思想、生命本真的考問，完成對傳主所處時代鄭重審視的同時也實現(xiàn)了對自身的反觀。而后，筆者力圖從傳記材料使用的宏觀角度和未有定論