中原體育文化歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展的研究——以河南為例.pdf

1、論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、觀察法、訪談法和系統(tǒng)科學(xué)法等方法進(jìn)行資料的收集與整理。論文主要運(yùn)用的是文獻(xiàn)資料法，通過(guò)對(duì)中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館、河南省圖書(shū)館、鄭州大學(xué)圖書(shū)館及河南省各個(gè)地市圖書(shū)館資料的查閱，包括知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)和河南省情網(wǎng)，以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等在內(nèi)有關(guān)于河南體育文化的資料，進(jìn)行大量的查閱，為文章主體的構(gòu)成提供了大量的文獻(xiàn)支持；制定觀察表格，對(duì)包括博物館這類陳列式的資料進(jìn)行獲取，同時(shí)對(duì)嵩山少林寺、陳式太極拳的發(fā)源地陳家溝這些體育文化發(fā)祥地

2、進(jìn)行實(shí)地觀察，來(lái)獲取直觀的信息；根據(jù)已定訪談提綱，對(duì)包括河南省體育局、河南高校體育專家學(xué)者以及河南體育文化傳承人進(jìn)行訪談，通過(guò)對(duì)提綱問(wèn)題的發(fā)出，以及受訪人的作答，獲取有效的信息資源；最后通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)法，將搜集來(lái)的有關(guān)中原體育文化的資料進(jìn)行分析、綜合、比較和歸納，總結(jié)出規(guī)律性的內(nèi)容。
　　物寶天華的河南地區(qū)，在更新世就有原始人活動(dòng)與此，是中華民族的發(fā)祥地。中國(guó)第一個(gè)王朝——夏朝建都于河南地區(qū)起，中原一直都是中國(guó)的版圖的核心區(qū)域。封建

3、社會(huì)時(shí)期，中原大地上存在的都城數(shù)不勝數(shù)，中原大地上記載著一篇篇可歌可泣的英雄篇章，承載著華夏文明的精神魂靈。
　　近現(xiàn)代時(shí)期，外國(guó)元素不再陌生，它與中國(guó)傳統(tǒng)文化有著很好的交融，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化也有著一定的沖擊。新時(shí)期，中原體育文化既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的傳承，同時(shí)也增添了許多的現(xiàn)代體育元素。
　　河南體育文化始終保持著較快的發(fā)展速度，既有發(fā)展體育文化得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，也存在著影響體育文化發(fā)展的因素。例如，陳式太極拳、少林武術(shù)等傳

4、統(tǒng)體育項(xiàng)目是中原地區(qū)的特色體育項(xiàng)目。但是，現(xiàn)代體育項(xiàng)目的發(fā)展是從沿海地區(qū)逐漸發(fā)展到內(nèi)陸地區(qū)的，這就導(dǎo)致了一些河南省現(xiàn)代體育項(xiàng)目的先天不足。以羽毛球項(xiàng)目為例，河南省業(yè)余體校開(kāi)設(shè)有羽毛球項(xiàng)目，但屬業(yè)余訓(xùn)練，河南省目前沒(méi)有專業(yè)的羽毛球省隊(duì)。近年來(lái)，體育事業(yè)一直都是河南省工作開(kāi)展的重點(diǎn)，人均體育場(chǎng)地、設(shè)施占有量逐年增加，呈現(xiàn)出較好趨勢(shì)。但是通過(guò)2015年河南省體育場(chǎng)地普查結(jié)果顯示，河南省每平方公里擁有體育場(chǎng)地0.5個(gè)，每萬(wàn)人體育場(chǎng)地占有量為8.

5、78個(gè)，平均每人擁有體育場(chǎng)地面積僅為0.95平方米，跟全國(guó)平均水平仍有很大差距。
　　學(xué)校體育上，存在著體育課程被占用，體育教育重視程度不高，學(xué)生身體素質(zhì)下滑等問(wèn)題；群眾體育上，存在著場(chǎng)地設(shè)施不足，人民健身意識(shí)淡薄等問(wèn)題；競(jìng)技體育上，存在著優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目同國(guó)家?jiàn)W運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃不接軌、后備力量不足等問(wèn)題。
　　為此，要充分認(rèn)識(shí)體育的作用。堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行新時(shí)期發(fā)展體育事業(yè)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)及要求。大力推進(jìn)全民健身計(jì)劃，努力構(gòu)建多元化