BREAK-類動詞使動-起動交替的生成機制研究.pdf

1、本研究的選題基于如下:首先，英語作格動詞使動-起動交替是其同一動詞描述的相同動作事件及物和不及物構(gòu)式之間的互換。以往學者多研究英漢作格動詞對比或致使交替構(gòu)式之間的關(guān)系，鮮有學者從句法、語義、句法語義接口和認知多維視角，以BREAK-類動詞典型的詞匯語義特征為切入點，深入探究使動-起動構(gòu)式交替的深層根源;其次，在句法上，許多學者支持二者交替存在“派生關(guān)系”，卻給予“致使化”和“去及物化”兩種不同的觀點，也有學者認同“非派生觀”。而二者關(guān)系

2、是否存在，關(guān)系為何，依據(jù)為何將成為本研究的首個重點。在語義上，盡管學者們已然發(fā)現(xiàn)其不同的詞匯語義成分，但導致交替現(xiàn)象產(chǎn)生最根本的語義成分為何將成為探究的另一重點;最后，使動-起動交替與人的認知必然存在聯(lián)系，所以本研究將全面整合出使動-起動交替根本的生成機制。
　　本研究的結(jié)論如下:(1)在句法層面，使動和起動構(gòu)式并非存在彼此派生觀而是共同詞根論。通過相同動詞不同詞匯概念對應的動態(tài)“致使”輕動詞和靜態(tài)“變成”輕動詞結(jié)合該動詞的詞根派

3、生而成。整個句法投射都是從詞匯語義概念鏈接句法輕動詞合成得來。(2)在語義層面，該類動詞可再分為三種微類。最根本的語義成分均是“狀態(tài)變化”，是在同一“事件”語義類型下產(chǎn)生“狀態(tài)變化”后二者才發(fā)生交替。(3)在句法語義接口層面，通過論元結(jié)構(gòu)把使動-起動構(gòu)式的句法語義進行鏈接整合形成句法語義匹配的完整構(gòu)式。(4)在認知層面，使動-起動構(gòu)式都關(guān)注焦點圖形，凸出主要信息。通過動作鏈進行不同的能量傳遞來改變關(guān)注對象的狀態(tài)，由此狀態(tài)變化導致了使動-

4、起動交替。
　　本研究的貢獻總結(jié)如下:從理論意義來說，一方面，本文從多維視角探究使動-起動交替的生成，為后繼研究提供多維整合的理論視角從而全方位分析該理論問題。另一方面，從語義層面得出了較細微的理論觀點如該類動詞可細化為break，split和tear三種微類，為研究該理論起到一定的補充作用。從現(xiàn)實意義來說，本研究對研究交替構(gòu)式提供了多方位的方法，可以為研究其他構(gòu)式交替現(xiàn)象提供新思路。同時，本研究不僅可幫二語習得者有效習得作格交替