科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的“石柱模式”研究.pdf

1、扶貧工作是中共中央、國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署。十二五期間，全國(guó)還有592個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣深入推進(jìn)扶貧開發(fā)，打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是立黨為公、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、保障和改善民生、縮小發(fā)展差距的重大舉措?！笆Ｊ健笔侵袊?guó)高等學(xué)校與地方政府合作的典范之一，教育部、農(nóng)業(yè)部、重慶市委、市政府等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定，并在相關(guān)會(huì)議上加以表彰，社會(huì)媒體進(jìn)行了廣泛的宣傳報(bào)道?！笆Ｊ健币呀?jīng)成為中國(guó)扶貧開發(fā)、科技幫扶、校

2、地合作等領(lǐng)域的代名詞或同義語(yǔ)。“石柱模式”的誕生和發(fā)展，始終是在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，與科學(xué)發(fā)展觀下有著密切的關(guān)聯(lián)，它既是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的產(chǎn)物，又是回應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的直接結(jié)果。
　　本文是西南大學(xué)與石柱土家族自治縣校縣合作的資助課題的階段性成果。全文共分為四個(gè)部分。
　　第一部分，主要闡述本課題研究的幾個(gè)基本問題。一是介紹課題的由來;二是文獻(xiàn)綜述;三是選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值;四是選題的新意預(yù)測(cè)。
　　第二部分，主要介紹

3、科學(xué)發(fā)展觀和校地合作的時(shí)代圖景。科學(xué)發(fā)展觀作為科學(xué)社會(huì)主義理論的新成果，與中國(guó)現(xiàn)時(shí)代的結(jié)合，與生態(tài)文明的結(jié)合。產(chǎn)學(xué)研與地域發(fā)展下的校地合作新動(dòng)向，“石柱模式”的形成背景、理論成果和科學(xué)價(jià)值。依據(jù)主要從理論和現(xiàn)實(shí)兩方面論證。
　　第三部分，著重介紹科學(xué)發(fā)展觀與校地合作的創(chuàng)新關(guān)系?？茖W(xué)發(fā)展觀的理論、實(shí)踐和方法論創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的校地合作理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。
　　第四部分，著重介紹“石柱模式”的實(shí)踐創(chuàng)新價(jià)值?！耙匀藶楸镜陌l(fā)展