科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷程及其啟示.pdf

1、文章采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究方法，具體分析了科學(xué)發(fā)展觀的提出、初步實(shí)踐、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入實(shí)踐、上升為黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展歷程，并以此來探討和揭示了這一歷史進(jìn)程背后所隱藏的啟示和規(guī)律。
　　文章重點(diǎn)論述了兩個(gè)方面的問題：一方面闡述了科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷程；另一方面闡釋了科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷程帶來的啟示。文章先是概括研究的背景、意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；進(jìn)而論述了科學(xué)發(fā)展觀的提出過程；接下來詳細(xì)論述了科學(xué)發(fā)展觀的初步

2、實(shí)踐的問題及其舉措；再后是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的地位提升及深入實(shí)踐階段的論述；接下來是闡述了科學(xué)發(fā)展觀正式上升為黨的指導(dǎo)思想階段；文章的最后揭示了科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的指導(dǎo)思想的歷程給我們的啟示。
　　本文通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀上升為指導(dǎo)思想的歷史進(jìn)程的研究發(fā)現(xiàn)：我們黨的指導(dǎo)思想每一步的發(fā)展都具有其歷史的必然性、合理性、實(shí)踐性。研究表明：科學(xué)發(fā)展觀在黨的十七大雖然沒有被作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)《黨章》，但實(shí)際上已經(jīng)取得了指導(dǎo)思想的地位。在綜合分析科學(xué)