高等學校專項資金績效考評指標體系問題研究——以北京市屬高校為例.pdf

1、院系：專業(yè)：學號：指導教師：蕉墊查塾撞完成日期：至Q!!生3旦!Q旦Ⅱ摘要近年來，隨著高等教育體制改革的深化，國家對高等教育的投入持續(xù)增加。高等教育資金增加在保障高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，資金使用績效也成為政府、社會、高校關(guān)注的重要內(nèi)容之一。在高等學校各類資金中，專項資金由于自身的特點，成為績效考評的主要內(nèi)容。全國許多地區(qū)已經(jīng)開展了針對高校專項資金的績效考評工作，并形成了相對成熟的體系。研究高校專項資金績效考評問題，對于加強高等教育資

2、金績效管理，提高資金使用績效具有現(xiàn)實的指導意義。在績效考評工作中，指標體系的設(shè)計是核心問題之一，本文在績效考評的理論和實踐基礎(chǔ)上，借鑒系統(tǒng)評價的思想和方法，以北京市屬高校專項資金績效考評指標體系為研究對象，提出改進建議。本文在梳理指標體系設(shè)計基本問題的基礎(chǔ)上，進行了案例分析，運用層次分析法提出指標體系改進的設(shè)想，以利于對考評結(jié)果的分析，對現(xiàn)行指標體系的指標權(quán)重重新確定，進行對比分析。最后，在結(jié)論部分重點對高校專項資金績效考評信息的利用和