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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文田昌五與新時(shí)期新史學(xué)姓名:張寶義申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師:張書(shū)學(xué)20040515山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要田昌五是一位剛辭世不久的當(dāng)代著名史學(xué)家。他一生致力于學(xué)術(shù)研究,成果頗豐。尤其在改革開(kāi)放以來(lái),他順應(yīng)新時(shí)期史學(xué)發(fā)展的潮流,利用新時(shí)代為史學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展提供的機(jī)遇,積極面對(duì)舊史學(xué)的各種挑戰(zhàn)。他以其強(qiáng)烈的歷史使命感和時(shí)代意識(shí),集幾十年治史之心得,在史學(xué)理論方面大膽突破、推陳出新,拔除了橫插在歷
2、史研究中的“三把刀子”,代之以全新的馬克思主義史學(xué)理論結(jié)構(gòu),力圖恢復(fù)中國(guó)歷史的本來(lái)面貌及其在世界歷史上應(yīng)有的地位。在史學(xué)體系構(gòu)建方面,以新理論為指導(dǎo),創(chuàng)立了中國(guó)歷史新體系,將辛亥革命前的中國(guó)歷史分為三個(gè)時(shí)期,即洪荒時(shí)代,族邦時(shí)代和封建帝國(guó)時(shí)代,又根據(jù)其獨(dú)具特色的歷史大循環(huán)理論,進(jìn)一步將封建帝國(guó)時(shí)代劃分為前帝國(guó)時(shí)期、中帝國(guó)時(shí)期、后帝國(guó)時(shí)期。他以創(chuàng)建新時(shí)代的馬克思主義歷史學(xué)為己任,用馬克思主義的方法論研究史學(xué)本體問(wèn)題,富于啟示意義地探討了中
3、國(guó)歷史道路和人類社會(huì)發(fā)展普遍規(guī)律的一致性,從一個(gè)方面體現(xiàn)了新時(shí)期新史學(xué)的巨大成就。田昌五尋求理論新突破和創(chuàng)建歷史新體系的過(guò)程本身對(duì)于探尋新時(shí)代需要什么樣的歷史學(xué)和歷史學(xué)家也有很多有益的啟示,我們從中可探究到他與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神及其史學(xué)理論的突破與發(fā)展對(duì)當(dāng)代馬克思主義史學(xué)發(fā)展的重要理論意義。當(dāng)然,田氏所構(gòu)建的新理論與新體系也有不盡圓滿之處,有待進(jìn)一步的探討和研究。但對(duì)于20世紀(jì)后20年,乃至整個(gè)20世紀(jì)后半期的中國(guó)歷史學(xué)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)
4、,田氏的新理論體系都占有重要地位。因此,通過(guò)對(duì)田氏在理論與體系方面的成果做一些梳理和探討,以便于明晰和把握新時(shí)期新史學(xué)的總體演變和發(fā)展脈絡(luò),豐富和推進(jìn)對(duì)20世紀(jì)后20年中國(guó)史學(xué)發(fā)展歷程的總結(jié)。本論文共分為三大部分:前言部分首先概述了田昌五論著的出版情況及其本人在學(xué)術(shù)上的主要經(jīng)歷,接著揭示了研究本課題的學(xué)術(shù)動(dòng)因和現(xiàn)實(shí)意義,然后介紹了目前史學(xué)界對(duì)田昌五的學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)成就所做研究的狀況。論文的主體分為三個(gè)方面:1、首先介紹了在改革開(kāi)放以來(lái)的
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