哈薩克斯坦高校漢語教學問題研究——以阿拉木圖市三所大學為例.pdf

1、中國在國際上的地位不斷地提升，世界范圍內(nèi)學習漢語的熱潮正在不斷地持續(xù)高漲。哈薩克斯坦與其它國家一樣，正在積極展開漢語國際推廣工作。筆者是哈薩克斯坦的本土漢語教師，也是來華的留學生，不僅對哈國的漢語教學現(xiàn)狀有一定的了解，來中國后更是了解了更多的中國文化，見識到許多新的漢語教學方法，接觸到許多不同的漢語教學理念，因此想通過對哈薩克斯坦?jié)h語教學的研究為其漢語教學的進步發(fā)展盡一份力。
　　本研究以哈薩克斯坦阿拉木圖市的三所漢語教學的高校為

2、研究對象進行相關調(diào)查，他們分別是:哈薩克國立阿里-法拉比民族大學、哈薩克國立歐亞大學、哈薩克阿布萊汗國際關系與世界語大學。在調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn)當前哈薩克斯坦境內(nèi)高校和哈國教育部在滿足本國漢語學習者學習漢語方面還有一定的不足之處。比如:1)沒有統(tǒng)一的漢語教學大綱，2）沒有統(tǒng)一的學生水平評估標準，3）對聘用教師問題上也沒有統(tǒng)一的標準等等。這些問題大大小小的影響著哈薩克斯坦的本土漢語教學。在調(diào)查的基礎上，筆者對哈薩克斯坦?jié)h語教學的問題進行了分析還