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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文留美七年與文學(xué)誤讀——青年胡適思想發(fā)生研究姓名:曹凌志申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:鄭春2002.5.4山東大學(xué)碩士學(xué)位論文皇皇曼皇皇曼曹曼_曼曼曼蔓曼量曼皇篁舅舅舅舅阜I—III—I——————————————————一——I‘Abstract『=SevenYearsfo,StudyingintheUSAandTransmissionofLiterature)SubHuiSahistoriccha
2、racterwhocanalwaysbringUSalotofagitationsSothisdissertationwilldealwithsomequestionsabouttheoriginofyoungSuhHuincludinghisrequirementoflecture,textualcriticismdoublephraseology,mutualtranslation,transmissionofIiteraturea
3、ndthinkingaloudForonethingitwillbeimpossibleforUStodicussyoungSuhⅡuifweignorehislecturesordebatesItiShisIecturesanddebatesthatmadehimfeeltheimportanceoftheJournalist,andledhim0nhisroadtotheMayForthMovementWhatSuhHubeliev
4、edwasthatifyouknewnothingpleasesaynothing,whichalsourgedhispracticeoftextualcriticismForanothertopassjudgementOnwhetherdeadphraseologyandvividphraseologycouldbelistenedtoornot,whicharedetachedbytheliteraryrevolutionitsho
5、uldascribeitsreasontohisIecturesanddebatesWhatweshouldalsonoticeistheinfluenceofthemutualtranslation,whichcouldhavemadetheverseunbindedunconsciouslyButitwasnotunconsciousforSubHutohaveintrouducedIbsensProblemPlayintohisc
6、ountryHelaidparticularstressonIbsen’SProblemPlayperiod,whileabnegatedothersjustbecauseofenlightmentandliberation,whichcausedthetransmissionofliteratureinthedissertationSuchanintrepidyouth,nippedbyUtopiaandrealityalsoshar
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