2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文從框架理論的角度對(duì)漢語(yǔ)文本的框架語(yǔ)義表示進(jìn)行了研究,旨在探討基于英語(yǔ)文本的FrameNet框架語(yǔ)義標(biāo)注方法在漢語(yǔ)中是否同樣適用??蚣芾碚撌荕insky在人工智能領(lǐng)域提出的一種知識(shí)表示方法,F(xiàn)illmore將它引入到語(yǔ)言學(xué)中,逐步發(fā)展為框架語(yǔ)義學(xué),并主持了位于美國(guó)加州伯克利國(guó)際計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所(ICSI)的語(yǔ)義工程——伯克利框架網(wǎng)絡(luò)(Berkeley FrameNet)。其核心是在框架元素、語(yǔ)法功能和短語(yǔ)類型等層面對(duì)英語(yǔ)句子進(jìn)行標(biāo)注,

2、試圖發(fā)現(xiàn)核心動(dòng)詞(LU)和它周圍各框架元素(FE)之間的搭配關(guān)系,從而歸納出知識(shí)的語(yǔ)義表示方法,進(jìn)而集結(jié)各框架構(gòu)成FrameNet網(wǎng)絡(luò)。 在知識(shí)表示的研究中,漢語(yǔ)句子的規(guī)則探討和中文語(yǔ)料的標(biāo)注也有很多成果,但一直未對(duì)框架語(yǔ)義進(jìn)行歸納和標(biāo)注。是否可以借鑒FrameNet標(biāo)注方法來(lái)表示漢語(yǔ)文本的框架語(yǔ)義知識(shí)成為本文的研究問題。伯克利框架語(yǔ)義工程各標(biāo)注層面上所涉及到的理論支持,從詞匯、句法到語(yǔ)義,在漢語(yǔ)中也可以找到相應(yīng)的研究成果。尤

3、其是近幾年基于動(dòng)詞配價(jià)的漢語(yǔ)句模構(gòu)建從語(yǔ)義特征的角度對(duì)漢語(yǔ)基本句式作出了概括,綜合了句法和語(yǔ)義層面的知識(shí)表示,可以作為漢語(yǔ)文本框架語(yǔ)義標(biāo)注的基礎(chǔ)?,F(xiàn)有的中文研究與伯克利框架網(wǎng)絡(luò)淵源相仿、內(nèi)容相通、實(shí)踐有同,只是術(shù)語(yǔ)上略有差異。從理論上分析,基于英文的FrameNet標(biāo)注方法在漢語(yǔ)中仍然適用,但需進(jìn)行與中文特點(diǎn)相適合的變動(dòng)和語(yǔ)料標(biāo)注的嘗試。為了進(jìn)一步求證框架語(yǔ)義標(biāo)注在實(shí)踐中的可行性,本文從句法、語(yǔ)義、詞性、詞語(yǔ)類別和類別編號(hào)入手,對(duì)24個(gè)

4、漢語(yǔ)基本動(dòng)核配置結(jié)構(gòu)進(jìn)行了可行性驗(yàn)證,并選取了兩段文本進(jìn)行語(yǔ)篇標(biāo)注。由于現(xiàn)有的漢語(yǔ)句模研究尚在規(guī)則探討階段,本文以真實(shí)語(yǔ)料作為標(biāo)注對(duì)象,不僅從句子層面進(jìn)行分析,還剖析出作為語(yǔ)篇的文本整體提供給我們的結(jié)構(gòu)信息等內(nèi)容,在漢語(yǔ)文本知識(shí)表示中作出了從句子到篇章的突破。 總之,作者在行文中詳細(xì)介紹了伯克利FrameNet的框架語(yǔ)義學(xué)基礎(chǔ)及其標(biāo)注實(shí)踐,闡述了漢語(yǔ)在詞匯、句法和語(yǔ)義各標(biāo)注層面的已有成果,給出了中文基本動(dòng)核配置結(jié)構(gòu)的標(biāo)注實(shí)例,并

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