影響我國民辦高等教育良性運行的因素分析及對策探討.pdf

1、遼寧師范大學碩士學位論文影響我國民辦高等教育良性運行的因素分析及對策探討姓名：楊曉云申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導教師：常若松20000512影響我國民辦高等教育運行的因素分析及對策探討在1252所民辦高校中，教育部批準的文憑考試的省、市重點學校157所，各省市批準的民辦高等非學歷教育機構1095所。前者通過全國高等學校統(tǒng)一招生考試錄取學生，國家承認其頒發(fā)的學歷文憑，如北京海淀走讀大學、上海杉達大學、廣州華聯(lián)大學等。后者招生對象和

2、條件不受限制，學校主要舉辦多種形式的中學后非學歷教育，也可舉辦高等學歷教育，但須組織學生參加國家舉行的高等學歷教育課程考試，取得國家承認的學歷文憑，如自學考試、文憑考試等。民辦高校的辦學形式多樣化，以全日制或業(yè)余面授形式為主，也有少量函授學院。民辦高等教育是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，是國家辦學的重要補充，是高等教育戰(zhàn)線的一個重要方面軍。民辦高等教育和國辦高等教育結合起來，相互補充，構成我國高等教育事業(yè)的完整體系，充分體現(xiàn)了社會主義

3、教育的特色。民辦高等教育的興起和發(fā)展改變了國家辦學的單一模式，形成了政府辦學和民間辦學兩種辦學體制，兩條腿走路的辦學格局。(二)研究我國民辦高等教育發(fā)展的重要意義當歷史即將進入2l世紀，伴隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識、人才、科學技術的競爭將會日趨激烈。國家和社會對人才將有大量的需求，個人對知識吸取和更新以及接受教育的機會也將隨之不斷的增加。面對我國目前國家對高等教育的投入狀況和國辦高校的現(xiàn)有承受及發(fā)展能力，實現(xiàn)高等教育人眾化確有很大困難

4、，因此發(fā)展民辦高等教育是十分必要的。l、發(fā)展民辦高等教育是實現(xiàn)高等教育大眾化的必由之路鄧小平同志指出：“我們要千方百計在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點速度，把教育問題解決好。”教育的發(fā)展速度和效益，要從整個國民經(jīng)濟發(fā)展大局來分析，用加快教育，特別是高等教育的發(fā)展來提高國民經(jīng)濟運行質量，就是最大的社會效益。不必諱言，勞動者素質已成為我國國際競爭力的明顯薄弱環(huán)。提高國民素質的重要途徑是大力發(fā)展高等教育，這樣才能提高適齡青年接受高等教育的比