思想政治教育培育公民法治意識(shí)研究.pdf

1、當(dāng)下中國(guó)正在進(jìn)行依法治國(guó)的偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是國(guó)家治理領(lǐng)域一場(chǎng)廣泛而深刻革命。它既是一個(gè)客觀的社會(huì)現(xiàn)象，又是全體社會(huì)成員自覺(jué)參與其中的主體認(rèn)知和覺(jué)醒過(guò)程，只有全體社會(huì)成員自覺(jué)行動(dòng)，法治國(guó)家理想才能轉(zhuǎn)化為公民日常生活方式。法治不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，尤其是在中國(guó)這樣一個(gè)有著兩千余年封建統(tǒng)治歷史的國(guó)度里，社會(huì)主體普遍缺乏法治觀念。相對(duì)于西方那些法治歷史悠久的國(guó)家而言，它們的法治是在一種法治觀念的支撐下得以順利推行的，

2、而這恰恰是中國(guó)缺少的。人素質(zhì)的遷升與躍遷是從人治社會(huì)邁向法治社會(huì)的立足點(diǎn)，歸根結(jié)底，“人”這個(gè)法治建設(shè)的主體在法治觀念上的缺失成為法治實(shí)施的重要阻礙。從這個(gè)意義上而言，只有從“人”這個(gè)主體因素出發(fā)，加速主體在思想方面的空前覺(jué)醒，樹(shù)立起支撐法治建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力一法治意識(shí)，喚起主體對(duì)于法治的信仰和情感，才是推動(dòng)法治建設(shè)的根本所在。而思想政治教育恰恰可以在這方面大有作為，思想政治教育能夠通過(guò)灌輸、培養(yǎng)、教育等途徑，提升公民的認(rèn)識(shí)能力及素質(zhì)，增強(qiáng)

3、公民現(xiàn)代法治觀念及法治信仰，切實(shí)發(fā)揮主體在制度建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的能動(dòng)作用，為法治建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)法治建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
　　在這個(gè)思路下，本文正文擬分為四個(gè)部分:
　　第一部分，首先闡述法治意識(shí)的理論基礎(chǔ)、法治意識(shí)的內(nèi)涵、要素結(jié)構(gòu);其次從分析了當(dāng)前我國(guó)公民法治意識(shí)的現(xiàn)狀;最后闡述了培育法治意識(shí)的必要性。
　　第二部分，從現(xiàn)代社會(huì)、社會(huì)轉(zhuǎn)型期等四個(gè)層面系統(tǒng)分析了思想政治教育在培育公民法治意識(shí)中的重要作用。