2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文依據(jù)現(xiàn)代漢語語料庫中的語料,運(yùn)用構(gòu)式語法、認(rèn)知語法等語法學(xué)理論,采用描寫與解釋、定性與定量分析相結(jié)合的方法,詳細(xì)考察了現(xiàn)代漢語“半…不…”構(gòu)式的內(nèi)部構(gòu)造、句法功能、整體意義,探討了這一構(gòu)式的語用特征以及傳承整合機(jī)制,并將其與語義相近的“不A不B”、“半A半B”構(gòu)式進(jìn)行了比較。
  考察結(jié)果表明,“半A不B”中的內(nèi)嵌成分A、B全部為單音節(jié),其中95%以上的單音節(jié)詞;就A、B的語法性質(zhì)來看,形容詞或形容詞性語素占比最大,超過四分之

2、三;“半A不A”中的內(nèi)嵌成分A絕大多數(shù)為單音節(jié),但也有少量的雙音節(jié)成分;就A的語法性質(zhì)來看,以形容詞性成分和動詞性成分為主,名詞性成分占比不足2%??梢姟鞍階不B”與“半A不A”都是具有謂詞性傾向的構(gòu)式。
  從句法功能上看,“半…不…”構(gòu)式主要充當(dāng)定語和謂語,兩項(xiàng)合計(jì)占比達(dá)75%,其次是充當(dāng)補(bǔ)語、狀語,在條件具備的情況下,也出現(xiàn)了少量充當(dāng)主語和賓語的用例。
  從整體意義上看,“半A不B”與“半A不A”都有貶義傾向,但程度

3、上有差別。比如,“半A不B”中的A、B是近義或相對反義的詞或語素時(shí),貶義傾向較弱;是絕對反義的詞或語素時(shí),貶義傾向較強(qiáng)。在做具體分析時(shí),有時(shí)還要考慮到上下文語境的影響。
  從語用上看,“半…不…”構(gòu)式具有經(jīng)濟(jì)性、開放性和能產(chǎn)性,同時(shí)還具有主觀性、焦點(diǎn)凸顯性、表達(dá)上的模糊性以及口語色彩。
  本文借鑒前人的傳承整合理論對“半…不…”的生成做了新的解讀,認(rèn)為該構(gòu)式是以半否定構(gòu)式與否定構(gòu)式為形式框架,以雙音構(gòu)式與狀中構(gòu)式為內(nèi)容,

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