青年公務(wù)員激勵(lì)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究——以內(nèi)蒙古XX廳為例.pdf

1、激勵(lì)是以能夠滿足個(gè)體的某些需要為條件并通過艱苦的努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的意愿，即就是通過一定的手段使員工的需要和愿望得到滿足，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，使其主動(dòng)而自發(fā)地把個(gè)人的潛能發(fā)揮出來，奉獻(xiàn)給組織，從而確保組織達(dá)到既定的目標(biāo)。
　　青年公務(wù)員是一群有活力的年輕人，渾身充滿了干勁，特別是在工作中，青年公務(wù)員有希望得到充分肯定的需求。在完成一項(xiàng)工作后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展及情況，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許，能夠強(qiáng)化精神正向激勵(lì)作用，這種強(qiáng)化作

2、用推動(dòng)年輕人以更大的熱情投入到接下來的工作中去。青年人在工作中由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)難免出現(xiàn)差錯(cuò)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育能夠起到警示教育作用。適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蚣ぐl(fā)人的動(dòng)力，人只有在一定的壓力下，才能夠激發(fā)潛能，充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性。因此，如何通過有效的激勵(lì)措施使青年公務(wù)員的激情、干勁轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力是我們應(yīng)該去深入研究的問題。青年公務(wù)員是一個(gè)重要而又特殊的群體，具備高知識(shí)、高素質(zhì)，是公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的后備力量，是公務(wù)員隊(duì)伍發(fā)展壯大的源泉，其思想狀況、行

3、為狀況的發(fā)展直接影響到機(jī)關(guān)工作的順利開展。文章通過對(duì)青年公務(wù)員群體的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的調(diào)查，研究青年公務(wù)員職業(yè)傾向、思想狀況、社會(huì)生活等具體問題，并相應(yīng)提出若干可行性建議，包括明確政治方向，保持健康心態(tài)，完善公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制等。
　　本文選取的課題是青年公務(wù)員激勵(lì)方面的內(nèi)容，通過對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外青年公務(wù)員激勵(lì)情況的介紹、對(duì)比研究，應(yīng)用公共管理知識(shí)、績(jī)效理論、激勵(lì)理論等知識(shí)，研究對(duì)于青年公務(wù)員激勵(lì)更為有效的實(shí)現(xiàn)形式。本文以經(jīng)典激勵(lì)理

4、論為依托，通過介紹現(xiàn)行的公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制和對(duì)青年公務(wù)員各方面情況的調(diào)查，對(duì)在績(jī)效工資的缺失、負(fù)激勵(lì)執(zhí)行不到位、針對(duì)青年公務(wù)員的配套激勵(lì)缺失、精神正負(fù)激勵(lì)對(duì)青年公務(wù)員的影響幾方面進(jìn)行了研究并從以下七方面進(jìn)行了討論:一是建立符合青年公務(wù)員發(fā)展的績(jī)效激勵(lì)制度;二是施行正負(fù)激勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)措施;三是研究適合青年公務(wù)員的考核激勵(lì)制度;四是完善精神正負(fù)激勵(lì)制度，強(qiáng)化公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;五是建立適合青年公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;六是做好青年公務(wù)員工作初期的思想工