2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、摘要作為一種書面體裁,在學(xué)術(shù)交流日益頻繁的今天顯得尤為重要。摘要是論文的縮影,是對(duì)研究內(nèi)容簡潔、全面、系統(tǒng)的概括,成功的摘要可以使讀者在有限的時(shí)間內(nèi)迅速了解研究論文的主要內(nèi)容。為了使學(xué)術(shù)交流走向國際化,摘要翻譯受到了國內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注,但目前研究大多只是解決詞匯和句子層面的翻譯問題,對(duì)漢英學(xué)術(shù)期刊摘要的語篇對(duì)比研究還不多見。由于近年來,翻譯研究主體從文化重新回歸到研究語言本身,很多語言學(xué)研究新成果尤其是語篇語言學(xué)和功能語言學(xué)被不斷地引

2、入到翻譯研究,為研究翻譯提供了獨(dú)特的新視角。而韓禮德系統(tǒng)功能語言學(xué)中主位結(jié)構(gòu)理論和主位推進(jìn)模式,對(duì)篇章的構(gòu)建和信息的組織起到了決定性的作用,被認(rèn)為是一種潛在的語篇分析工具。
   基于上述研究背景,本文從國內(nèi)翻譯界最具權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊《中國翻譯》中,選取2005年到2006年內(nèi)發(fā)表的95篇學(xué)術(shù)論文漢英對(duì)應(yīng)摘要為語料庫,用韓禮德主位結(jié)構(gòu)和主位推進(jìn)理論對(duì)漢英對(duì)應(yīng)語料進(jìn)行定性和定量分析,并運(yùn)用SPSS軟件對(duì)漢英兩組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行顯著性差異

3、分析(即T-檢驗(yàn))。
   研究的主要問題如下:①學(xué)術(shù)論文漢英摘要對(duì)應(yīng)語篇中單項(xiàng)主位和復(fù)項(xiàng)主位(包括主題主位/經(jīng)驗(yàn)主位,語篇主位和人際主位)各自的特點(diǎn)是什么?在漢英不同語篇中它們之間有沒有顯著性差異?如果有,為什么?差異表現(xiàn)在哪里?②標(biāo)記性主位和非標(biāo)記性主位在對(duì)應(yīng)漢英語篇中又有什么不同?有沒有顯著性差異?為什么?③漢英摘要對(duì)應(yīng)語篇中主位推進(jìn)模式是否相同?若不同,為什么?
   根據(jù)如上三大研究問題,通過語料庫的語篇對(duì)比研

4、究發(fā)現(xiàn):
   ①主題主位的單項(xiàng)主位存在于所有學(xué)術(shù)論文漢英對(duì)應(yīng)語篇中,但其在漢語語篇中出現(xiàn)的比率高于英文語篇,語篇主位的使用在英文摘要語篇中的比例大大超過漢語語篇,具有顯著性差異,表明漢語重意合英文重形和的特點(diǎn),即漢語摘要中往往由邏輯意義連接語篇,連接詞呈隱性,英文摘要中連接詞往往呈顯性,而人際主位在漢英摘要語篇中的比例都很低,原因是學(xué)術(shù)摘要這種特殊文體決定其語言的精確性和科學(xué)性。
   ②非標(biāo)記性主位在漢英兩種摘要語篇

5、所占比率都很高,但存在顯著性差異,標(biāo)記性主位所占比例小且無顯著性差異,無標(biāo)記主位一般多出現(xiàn)于漢語語篇中,進(jìn)一步顯示漢語的意合性。
   ③任何一篇摘要語篇都使用了多種主位推進(jìn)方式,且在英譯過程中往往會(huì)適當(dāng)放棄原語篇的主位推進(jìn)模式,以此來避免使譯文生硬的“翻譯腔”。
   通過以上實(shí)證研究表明:語篇中的句子主要是以信息內(nèi)容而不是表層結(jié)構(gòu)參與組成語篇的。由此,本文簡要提出了針對(duì)漢英摘要翻譯的三大原則:
   ①主語確

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