大連教師在線學(xué)習(xí)中心平臺設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、傳統(tǒng)的中小學(xué)教師教育培訓(xùn)，都是通過集中面授的形式的進行的，教師要在五年規(guī)劃期間內(nèi)完成相應(yīng)的培訓(xùn)課程并進行相關(guān)考核。這種培訓(xùn)形式受到時間、地域、經(jīng)濟等各方面因素的制約，導(dǎo)致進行一次集中面授教師教育培訓(xùn)成本很大。所以根據(jù)大連市教育發(fā)展行動計劃和教育學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求，結(jié)合區(qū)域教育實際，針對教師網(wǎng)上研修的迫切需求，為此大連教育學(xué)院建立了在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從而很好地解決了這些難題。
　　本文研究了教師教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀和在線學(xué)

2、習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)背景，通過對高初小各教師教育研訓(xùn)部門業(yè)務(wù)流程的深入調(diào)研，在對系統(tǒng)的需求充分了解的基礎(chǔ)上，進行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)和測試等信息系統(tǒng)開發(fā)的全過程對系統(tǒng)進行了全過程的開發(fā)。教師在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要功能包括:用戶信息管理、權(quán)限管理、課程管理、培訓(xùn)管理、題庫管理、新聞管理、下載管理和問卷調(diào)查，較全面地滿足了大連教師自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要，有效提高了大連市教育信息化的水平。本在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計采用了B/S架構(gòu)，基于Web多層體系結(jié)構(gòu)和