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1、陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理研究姓名:彭惠群申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:傅鋼善20050501ProjectManagementoftheModernDistanceEducationProjectinRuralMiddleandPrimarySchoolsofMid—westRegionsPengHuiqunAbstract:Atpresent,theinformationiza
2、tionofmiddleandprimaryschoolsinthemidwestareaandfarawaycountrysideisfallbehinddevelopmentregionItexisthugedifl、erencebetweenthetworegionsininformationizationdevelopmentInordertoimpelthedevelopmentofeducationalinformation
3、izationoftheimpoverishedregion,thegovernmenthascarriedonaseriesofplansandpolicymakingThemoderndistanceeducationprojectinruralmiddleandprimaryschoolsofmidwestregionsisthegreatdecisionthattheCentralPartyCommitteetheStateCo
4、uncilimplementthedevelop—the—weststrategyTheprojecthasalreadybeenlaunchedinanall—roundwayintherangeof20provincesofmid—westofourcountry,thisprojectimplementslongperiod,involvesmanydepartments,thecapitalcostsisenormousBeca
5、usethemoderndistanceeducationprojectinruralmiddleandprimaryschoolsofmid—westregionsofourcountryisatthepreliminaryimplementationstage,thetheoreticalresearchthatcorrelatedwiththisprojectinacademiaiscomparativelyscarce,itha
6、venotformedtheintactprojectmanagementschemeaboutthisprojectyetatpresentThissubjectisaresearchprojectoftheeducationdepartmentofShaanxiProvince;theserialnumberis[2004】43,thesubjectproceedsfromtheevolutionandtherealityofthe
7、project,probeintotheapplicationoftheprojectmanagementintheprojectThesubjectmainlydirectattheblanksituationofthemanagementmethodofmoderndistanceeducationprojectinruralmiddleandprimaryschoolsinmidwestregionsofourcountry,wo
8、rkoutasetofeffective,feasibleprojectmanagementschemesThemainpurposeofthesubjectstudyistousetheideaandmethodoftheprojectmanagementtoraisethemanagementleveloftheprojectandofferusefulandenduringlyhelpoftheprojectThesubjecth
9、asfilledinblanksoftheprojectmanagementresearchfieldofmoderndistanceeducationprojectThethesisisdividedintofivepartsaltogether:Partone:Background,value,basiccourse,methodofthesubjectstudyanddefinetherangeofthesubjectstudyG
10、ivetheideathatdrawlessonsfromideaandmethodofprojectmanagementcanraisemanagementlevelofthedistanceeducationprojectParttwo:TheoreticalfoundationofsubjectstudyIntroducetheconcept,characteristic,maincontentandimplementationⅡ
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