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文檔簡(jiǎn)介
1、在語(yǔ)言接觸的過程中,強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言會(huì)影響弱勢(shì)語(yǔ)言,語(yǔ)言接觸是語(yǔ)言發(fā)生改變的一個(gè)重要的驅(qū)動(dòng)力。隨著普通話的使用和普及,保安語(yǔ)在與普通話的接觸過程中發(fā)生了一系列的變化。本文主要分析在保安語(yǔ)中輔音[s]和[ts]在與漢語(yǔ)的接觸中發(fā)生的變化。作者從一名保安語(yǔ)使用者的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)保安語(yǔ)使用者將輔音[ts]發(fā)成[s]。對(duì)于同一詞,保安語(yǔ)使用者中存在同時(shí)使用輔音[s]或[ts]兩種情況。為了找出導(dǎo)致這種不同的原因,及尋找性別、年齡和教育水平對(duì)于[t
2、s]發(fā)音的影響,本文作者就[ts]和[s]的發(fā)音做了調(diào)查研究。
本文通過錄音的方法研究了輔音[s]和[ts]的發(fā)音情況。本文從高李村和甘河灘村進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,樣本容量為150人。被試者性別、年齡和教育背景都不同,且全是在高李村和甘河灘村中能用保安語(yǔ)交流的村民,在十歲之前沒有在其他地方生活超過三年。調(diào)查步驟分為兩個(gè)階段,分別是誘導(dǎo)性話題和讀詞。被試者話語(yǔ)中都含有輔音[s]和[ts]。錄音之后,作者將其進(jìn)行撰寫,用軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
3、。然后根據(jù)性別、年齡和教育水平將數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,在每組內(nèi)進(jìn)行分析。
研究結(jié)果首先是對(duì)于不同性別、年齡和教育水平的保安語(yǔ)積石山方言使用者,其皆能準(zhǔn)確發(fā)出輔音[s],然而90%的該語(yǔ)使用者將輔音[ts]發(fā)成[s]。對(duì)于其余能準(zhǔn)確發(fā)出輔音[ts]的10%的人群,研究發(fā)現(xiàn)性別對(duì)其發(fā)音無影響,而年齡和教育水平對(duì)發(fā)音有影響。就年齡來說,其中20-35歲的發(fā)音人對(duì)于[ts]的發(fā)音準(zhǔn)確率最高。就教育水平來說,發(fā)現(xiàn)受過教育的發(fā)音人準(zhǔn)確率比未受教育
4、高。且研究結(jié)果得出受教育水平越高,準(zhǔn)確率越高。
發(fā)音的變化主要是由語(yǔ)言接觸導(dǎo)致的。引起語(yǔ)言接觸的第一個(gè)原因是學(xué)校教育。在學(xué)校中漢語(yǔ)是主要語(yǔ)言,因此在學(xué)校中學(xué)生主要用漢語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。在此過程中,使用者會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)和保安語(yǔ)在發(fā)音以及使用各方面的差異,因此會(huì)將漢語(yǔ)中一些規(guī)則應(yīng)用到保安語(yǔ)中。第二個(gè)原因是工作需要,對(duì)于大多數(shù)保安人,保安語(yǔ)的使用場(chǎng)所僅僅在家庭。第三個(gè)原因就是通婚或者與其他民族的人聚居。這是導(dǎo)致保安語(yǔ)在家庭中使用減少的主
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