網(wǎng)絡(luò)傳播與公民精神構(gòu)建.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)傳播與公民精神構(gòu)建姓名：寧兆洋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：新聞學(xué)指導(dǎo)教師：鄭鳳蘭20050508中文摘要自近代以來(lái)，現(xiàn)代化始終處于中國(guó)政治話語(yǔ)的核心位置。現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化，所謂人的現(xiàn)代化不僅是物質(zhì)的現(xiàn)代化，更是精神的現(xiàn)代化。從中國(guó)的歷史來(lái)看，中國(guó)人缺乏獨(dú)立思考、理性批判精神和關(guān)注公共事務(wù)的現(xiàn)代人格，因此，近代的政治改革家和公共知識(shí)分子把現(xiàn)代西方公民作為參照物，通過(guò)改造國(guó)民性來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想；從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，法

2、律雖然規(guī)定了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，政府為不斷擴(kuò)大民眾的各項(xiàng)民主權(quán)利也在做著不懈的努力，但由于現(xiàn)行制度的局限性以及從傳統(tǒng)文化因襲來(lái)的臣民性格，公眾仍然缺少參與公共生活的積極態(tài)度，這越來(lái)越成為中國(guó)現(xiàn)代化之路的阻礙。如何培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)的公民成為中國(guó)社會(huì)當(dāng)下的一大課題。因此本文試圖從網(wǎng)絡(luò)傳播入手探討公民精神構(gòu)建的問(wèn)題。第一章：公民精神構(gòu)建的話語(yǔ)背景。本章分別從現(xiàn)實(shí)和歷史的角度闡述了中國(guó)公民精神缺失的歷史原因以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)公民精神的呼喚，從而凸顯

3、公民精神構(gòu)建的重要意義，并且通過(guò)早期中國(guó)公民精神發(fā)展失敗的歷程總結(jié)出失敗的原因；缺乏社會(huì)基礎(chǔ)和制度保障的半殖民地半封建社會(huì)，僅靠精英話語(yǔ)的說(shuō)教，不能產(chǎn)生出現(xiàn)代意義上的公民，并進(jìn)而推結(jié)出公民精神只有在現(xiàn)代公民實(shí)踐的操練中才能養(yǎng)成。第二章：公民精神與傳媒公共領(lǐng)域。公民精神的形成離不開(kāi)一定的制度環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義政治文明的努力和市民社會(huì)力量的不斷壯大，為公民精神的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松的空間。本章引進(jìn)了西方的“公共領(lǐng)域”概念?！?/p>

4、公共領(lǐng)域”是公民精神的搖籃，它為公民身份的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)理想的領(lǐng)域。大眾傳媒出現(xiàn)之后，“傳媒公共領(lǐng)域”成為“公共領(lǐng)域”建構(gòu)的重要組成部分，然而傳統(tǒng)大眾傳媒在政治和商業(yè)的雙重壓力下，其公共性流失嚴(yán)重，在公共事務(wù)討論和決策以及公民精神的培養(yǎng)上，其地位十分尷尬。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，讓人們看到了構(gòu)建哈貝馬斯理想“公共領(lǐng)域”的可能。第三章：網(wǎng)絡(luò)傳播與公共領(lǐng)域及公民精神構(gòu)建。本章是本文的核心部分，分為四個(gè)層次。第一層次簡(jiǎn)單論述了網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域的主要構(gòu)成形式。