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1、y 8 1 2 3 4 1同等掌力人員申請碩士掌位論文論 文 題 目:對遼寧省部分U 1 7 足球運動員成就動機水平的韌步研究串請入姓名: 于 洋串請人單位: 遼寧大學(xué)體育教研酃指導(dǎo)教師: 強中凡學(xué)科、專業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方籽: 是球教學(xué)與實踐年 級:2 0 0 1 級遼寧師范大學(xué)研究生部2 0 0 5 年5 月1 8 日對江寧省部分哪1 7 足球遴動員戒魏動機水平的扔步研究理想瓣理論模型。成就動機理論怒由麥克里蘭和阿特金森等人提出
2、,魑指個人在學(xué)習(xí)、工作、科研等活動中力求成功黲內(nèi)部動爨。經(jīng)國內(nèi),} 研究認(rèn)海裹成魏動規(guī)數(shù)人從事各秘淫魂邦其封較強的取勝欲望,喜歡承攢具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。工作中鼠有主動餓,把成功與失敗歸因于個人能力。囂對挫折會襲現(xiàn)出極大的韌性魏毅力,遮正是成為~個優(yōu)秀運動爨所必須具備的品質(zhì)?,F(xiàn)有研究襲明,成就動機對運動員長期目標(biāo)的寅現(xiàn)極為蘑耍,它可以作為預(yù)濺運動員來來成功的指標(biāo)之一。我國體育界的一魑學(xué)者對運動員的成就動機進(jìn)行了研究,其中以比較研究居多。時平
3、2 認(rèn)為“成就動機具有文他差異。成就的意義可以因文化而完壘不同?!彼€認(rèn)為運動項蟊和運動綴驗可醵墩成成就動機的差羿,而性剮不會對成就動機有影響。李安民等人3 也認(rèn)為成就動機不會受性別的影響。稷曉樺‘將專業(yè)運動員、體院學(xué)生和普遴大學(xué)生的成就動機進(jìn)行了比較,結(jié)聚發(fā)現(xiàn)專監(jiān)運動員的成就動機水平最高,個性對成就動機宥很大影響。劉志云5 對部分少年足球運動員的成就動機進(jìn)行了調(diào)搬,結(jié)果表明:少年廷球運韻愛的成藕動機存在個體差異,??就渤輥得分的亮低與
4、運動成績有~定關(guān)系。隧著爰球鞲韭能豹不斷滌太,醞監(jiān)聯(lián)賽鷂遴一步發(fā)袋,促進(jìn)了對足球人才的需求。與此同時,一大批足球?qū)W校在盎國各地成立,眾多的少年兒童投身剝足球事娥中來,怒球褥麴了空饕靜騖及。逶過怒璋學(xué)梭來堯中落足球珞莽菇蠡力蘩尚鞋往詩翎經(jīng)濟(jì)體制下培養(yǎng)逡動員的途徑有所不間。足球?qū)W校大多數(shù)實行有餒訓(xùn)練,值得稱道的是這種途徑為誨多家長積學(xué)生提供T 嶷接參與戮是球逶麓孛來匏輥會。由予足球?qū)W校實行囂償訓(xùn)練。所以足校學(xué)生是我國體育產(chǎn)業(yè)中一個新增的消贊
5、群體,U 1 7 年齡組足校學(xué)生燕心瑾盛羲戇關(guān)鑲蹬投,譬黎燕校學(xué)生| l 孽心瑾是一個篷褥磷究蘸諜蘸。奪必器迸過璧襲來對他們的成就動機進(jìn)行測量。本文瓠跌運動水平、場上位鳘等秀露黠遼寧卷部分足嬡學(xué)生戇袋裁動糗艇弦臻究,正確分析U 1 7 特定年齡組剮足校學(xué)生的成就幼機,找出影響其成就動機的因素。扶不疑角魔j l 圣遼寧卷部勢U 1 7 足璩運魏愛戇成裁勰撬承乎及影響因素遴露臻褒,堯U 1 7 足球運動員迅速解決自身心理等問蹶提供參考、提出
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