會議口譯質(zhì)量評估案例分析——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)與蘭卡斯特大學(xué)合作辦學(xué)協(xié)議簽署儀式口譯為例.pdf

1、在全球化及中國“走出去”戰(zhàn)略的大背景下，我國與世界的交流不斷加強。由此帶來的是口譯行業(yè)的空前發(fā)展。在這種情況下，各個單位也都迫切地需要優(yōu)質(zhì)的口譯服務(wù)，然而鑒定一場口譯的質(zhì)量如何卻是一個擺在雇傭者面前的難題。本文主要從會議口譯質(zhì)量的信息忠實度、語言表達(dá)準(zhǔn)確度、語流發(fā)布質(zhì)量和策略運用效度四個方面對會議口譯質(zhì)量問題進(jìn)行較深入的探析。
　　本文選取了2011年10月26日上午在廣東外語外貿(mào)大學(xué)北校區(qū)國際會議廳舉行的“廣東外語外貿(mào)大學(xué)與蘭卡

2、斯特大學(xué)合作辦學(xué)協(xié)議簽署儀式”上蘭卡斯特大學(xué)副校長保羅·威靈斯的主旨演講會議口譯為案例。演講內(nèi)容主要為：介紹蘭卡斯特大學(xué)的基本情況、蘭卡斯特大學(xué)與中國高校的合作歷史以及本次與廣東外語外貿(mào)大學(xué)合作的意義等。本文以蔡小紅的會議口譯質(zhì)量評估框架對研究對象從信息忠實度、語言表達(dá)準(zhǔn)確度、語流發(fā)布質(zhì)量和策略運用效度四個方面進(jìn)行定性和定量分析。其中定量分析部分采用在口譯教學(xué)與研究中經(jīng)常使用的弱項分析法，即通過對語料進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，判斷出譯員口譯能力中的