論思想政治教育中的思想教育與行為管理.pdf

1、思想政治教育就其總體來(lái)說(shuō)就是引導(dǎo)人的思想、規(guī)范人的行為的工作。思想政治教育的對(duì)象與范圍，決定了思想教育與行為管理是思想政治教育的兩個(gè)基本層面。許多地區(qū)和單位的工作實(shí)踐都證明，高尚的思想道德的培養(yǎng)，良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成，要靠耐心細(xì)致的思想教育，又要靠嚴(yán)格規(guī)范的行為管理。嚴(yán)格的行為管理，有利于增強(qiáng)人們思想道德意識(shí)；深入的思想教育，有利于人們更好地遵守法律法規(guī)。所以，思想政治教育--教育人。如果光抓思想教育，不抓行為管理，思想教育就是空洞的說(shuō)

2、教，就會(huì)顯得蒼白無(wú)力；如果光抓行為管理，不抓思想教育，行為管理就會(huì)顯得生硬武斷，使思想政治教育者與思想政治教育對(duì)象之間關(guān)系緊張。正確的做法應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持思想教育與行為管理的有機(jī)結(jié)合，在進(jìn)行思想教育之中，體現(xiàn)出嚴(yán)格管理；在進(jìn)行嚴(yán)格管理之中，滲透著思想教育。思想教育要落實(shí)到行為管理之中，行為管理要升華到思想教育的高度。本課題試從思想教育與行為管理的基本理論及相互關(guān)系入手，通過(guò)分析思想教育與行為管理結(jié)合的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)依據(jù)，提出了二者結(jié)合的原則與