基于TEQSA的澳大利亞高等教育質(zhì)量保障路徑的研究.pdf

1、澳大利亞高等教育在國(guó)際上一直保持著先進(jìn)水平，該國(guó)突出的高等教育質(zhì)量保障體系保證了這種高水準(zhǔn)的高等教育。澳大利亞的高等教育質(zhì)量保障體系經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展變化過(guò)程，最終形成了一個(gè)五位一體的結(jié)構(gòu)。其中澳大利亞高等教育管理與標(biāo)準(zhǔn)署（TEQSA）作為一個(gè)獨(dú)立的、非盈利的高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)在澳大利亞的高等教育質(zhì)量保障體系中發(fā)揮著重要的作用。澳大利亞高等教育質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)署由澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保障署（AUQA）發(fā)展演變而來(lái)，成立于2011年。TEQ

2、SA是一個(gè)成熟的高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)，有其自身的目標(biāo)、職能、價(jià)值觀與原則，也有其特定的高等教育質(zhì)量保障路徑。其中最主要的三大路徑為質(zhì)量審核、專業(yè)認(rèn)證和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。本文首先從宏觀上對(duì)澳大利亞高等教育質(zhì)量保障發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理。然后在分析了TEQSA在澳大利亞高等教育質(zhì)量保障體系中扮演的重要角色后，對(duì)TEQSA的各方面現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)探討。在此基礎(chǔ)上，本研究對(duì)TEQSA三個(gè)質(zhì)量保障路徑，即質(zhì)量審核、專業(yè)認(rèn)證和質(zhì)量評(píng)估工作進(jìn)行了全面介紹和深入探討

3、。論文的最后，結(jié)合我國(guó)高等教育質(zhì)量保障工作的實(shí)際情況以及澳大利亞在建立質(zhì)量保障體系中積累的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)的質(zhì)量保障工作提出了合理化建議。TEQSA質(zhì)量審核主要表現(xiàn)為高等教育機(jī)構(gòu)注冊(cè)，注冊(cè)成功的高等教育機(jī)構(gòu)即通過(guò)了TEQSA的質(zhì)量審核。TEQSA專業(yè)認(rèn)證對(duì)沒(méi)有“自我認(rèn)證”權(quán)力的高等教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)進(jìn)行認(rèn)證，只有經(jīng)過(guò)TEQSA認(rèn)證的專業(yè)才能在大學(xué)授予并頒發(fā)學(xué)位，以此來(lái)確保大學(xué)以外的高等教育機(jī)構(gòu)所提供的專業(yè)的質(zhì)量。TEQSA質(zhì)量評(píng)估主要體現(xiàn)為

4、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，是TEQSA根據(jù)一系列特定的風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)計(jì)算方法評(píng)定高等教育機(jī)構(gòu)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，然后再根據(jù)評(píng)估的結(jié)果采取相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施的一種高等教育質(zhì)量保障方式。通過(guò)TEQSA這個(gè)范例探討澳大利亞高等教育質(zhì)量保障路徑對(duì)我國(guó)有重要的啟示作用。我國(guó)要健全高等教育質(zhì)量保障的相關(guān)法律，建立有效的中介評(píng)估制度，加快在質(zhì)量保障工作中加入風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管的進(jìn)程，針對(duì)不同對(duì)象建立科學(xué)客觀的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立國(guó)家級(jí)高等教育質(zhì)量保障信息數(shù)據(jù)庫(kù)。無(wú)論是從高等教育質(zhì)量保