昂立國際教育F市分校營銷策略研究.pdf

1、隨著改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，人才的競爭也就愈發(fā)激烈，在此背景下，越來越多的家長和學生選擇在課后參加各類輔導(dǎo)或補習。目前，全國義務(wù)教育中小學在校人數(shù)接近2億，其中約有70％的中小學生正在參與或曾經(jīng)參與過課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，城市中小學生參加課外輔導(dǎo)的比例甚至達到90％以上，課外教育培訓(xùn)行業(yè)市場前景巨大。近年來，隨著同業(yè)競爭的加劇，在復(fù)雜多變的環(huán)境影響下，如何在殘酷的市場競爭中依然能獨樹一幟，保持領(lǐng)先的市場份額，并能進一步做大做強

2、已成為昂立國際教育F市分校管理層首要關(guān)注的事情。
　　本文以昂立國際教育F市分校營銷策略為主要研究對象，運用市場營銷組合策略的相關(guān)理論，通過對其目前推行的營銷策略在產(chǎn)品、價格、渠道、促銷、人員、有形展示、過程7個方面的營銷現(xiàn)狀進行分析，查找出其在市場營銷策略運用中存在的問題;利用PEST模型及SWOT模型對昂立國際教育F市分校所處的宏觀環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境及競爭環(huán)境進行分析為該校營銷策略的制定指明方向;對該校培訓(xùn)市場進行細分并選擇合適的