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文檔簡介
1、近幾年,伴隨著“萬眾創(chuàng)新”、“大眾創(chuàng)業(yè)”的新勢態(tài),大學生創(chuàng)業(yè)掀起了一股新熱潮,而在中國創(chuàng)業(yè)市場中涌現出的一大批成功“大學生創(chuàng)客”,更是極大地激發(fā)了大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。文化創(chuàng)意產業(yè)作為以創(chuàng)造力為核心的新興產業(yè),市場認識度與重視度越來越高,已成為2017年上半年我國創(chuàng)業(yè)最熱門領域第二位①,僅次于企業(yè)服務行業(yè)。杭州市積極響應國家“雙創(chuàng)”和浙江省“文化浙江”建設號召,全力打造“全國文化創(chuàng)意產業(yè)中心”,在華策影視、華數傳媒、思美傳媒等知名文創(chuàng)
2、企業(yè)的帶領下,文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展迅猛,領域人均創(chuàng)業(yè)密度已超過上海,成為杭州經濟的新增長點,大學生文創(chuàng)企業(yè)更是猶如雨后春筍,蓬勃發(fā)展。
本文從大學生文創(chuàng)企業(yè)現狀出發(fā),以Z校的學生創(chuàng)業(yè)團隊為研究對象,通過案例分析與問卷調查,分析大學生創(chuàng)業(yè)現存的困惑與風險,同時從自身素質、知識儲備、創(chuàng)業(yè)教育等方面對大學生創(chuàng)業(yè)提出相應的建議和對策。
論文結合自身實際工作經歷,對文化創(chuàng)意類的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的狀態(tài)進行實例分析,指出創(chuàng)業(yè)素質及創(chuàng)業(yè)教
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