項(xiàng)目失敗的心理距離對(duì)建筑人員學(xué)習(xí)意愿的影響研究.pdf

1、項(xiàng)目失敗的心理距離對(duì)建筑人員學(xué)習(xí)意 愿的影響研宄^ 6863^0^ 0 丨1^1106006 ^ 61^11008^1^ &6 1 ^ 6 6 0 ？ 8^0^010^1031 0 1 8 1 ^0 0 6 01 ？ 『 0』 漢 1 ^^110^63 0 過 ？ ^301111006^89^ 6 3 ^0 1 0^ 101601100 10 0 0 0 8 1 ^0 0 1 1 0 0 1 0^081^^學(xué)科專業(yè)： 管理科學(xué)

2、與工程 作者姓名：耿琳娜指導(dǎo)教師：劉俊穎教授天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 二零一六年 ^ ^一 ' 月摘要自 201 3年國(guó)家提出并實(shí)施推進(jìn)“ 一帶一路” 戰(zhàn)略以來，許多中國(guó)承包商開 始從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)轉(zhuǎn)向海外市場(chǎng)。 然而，由于中國(guó)承包商對(duì)海外項(xiàng)目所在地的法律法 規(guī)不熟悉以及海外工程項(xiàng)目本身存在的周期長(zhǎng)、 難度大、復(fù)雜性、高風(fēng)險(xiǎn)性等特 點(diǎn)， 項(xiàng)目失敗逐漸成為建筑行業(yè)企業(yè)人員面臨的主要問題之一。 從項(xiàng)目失敗中學(xué) 習(xí)是避免工程項(xiàng)目發(fā)生失敗的有效

3、途徑之一， 因此如何促進(jìn)建筑行業(yè)人員學(xué)習(xí)成 為了建筑行業(yè)企業(yè)越來越重關(guān)心的問題。 但是現(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)項(xiàng)目失敗中的學(xué)習(xí)機(jī) 理的研宄相對(duì)比較少。本文從建構(gòu)水平理論冗^ ! ) 的角度出發(fā)，研宄了建筑行 業(yè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目失敗的心理距離對(duì)建筑行業(yè)企業(yè)人員學(xué)習(xí)意愿的影響， 以期提高 建筑行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)意愿， 減少建筑行業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目失敗的發(fā)生。 項(xiàng)目失敗的 心理距離描述了建筑行業(yè)企業(yè)人員對(duì)項(xiàng)目失敗的感知程度， 其對(duì)建筑行業(yè)企業(yè)人 員的學(xué)習(xí)行為決策起著

4、重要引導(dǎo)作用。本文采取實(shí)證研宄的方法探宄建筑行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目失敗的心理距離對(duì)建 筑行業(yè)企業(yè)人員學(xué)習(xí)意愿的影響。 第一步，設(shè)計(jì)問卷。 采用現(xiàn)有心理距離、學(xué)習(xí) 意愿等測(cè)量量表并通過專家討論、預(yù)實(shí)驗(yàn)研宄改進(jìn)量表，并確定最終發(fā)放問卷。第二步， 收集數(shù)據(jù)。以面對(duì)面或者郵件鏈接的方式向建筑行業(yè)從業(yè)人員發(fā)放問卷 收集數(shù)據(jù)。 第三步， 數(shù)據(jù)分析。 再剔除了無效問卷后， 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件8 9 8 8 1 9 . 0 的回歸方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。 數(shù)

5、據(jù)結(jié)論表明建筑行業(yè)企業(yè)人員項(xiàng)目失敗的 經(jīng)歷會(huì)影響他們對(duì)項(xiàng)目失敗的心理距離， 進(jìn)而影響他們?cè)诠ぷ髦械膶W(xué)習(xí)意愿。 本 文在考慮了性別、 年齡、工作經(jīng)驗(yàn)的控制變量的影響下， 進(jìn)一步分析得出項(xiàng)目失 敗的心理距離在很大程度上擔(dān)任著中介變量的作用。本文從建構(gòu)水平理論的角度出發(fā)， 結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域中心理距離構(gòu)念對(duì)建筑行 業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目失敗學(xué)習(xí)進(jìn)行研宄， 該研宄清楚的描述了建筑行業(yè)企業(yè)人員是如 何感知項(xiàng)目失敗以及項(xiàng)目失敗的感知如何影響他們的學(xué)習(xí)意愿的內(nèi)在