2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterIdentifyKeyQualityCharacteristicsOfTheMulti—stageProductionProcessByHongJiYuSupervisor:ProfJianfengYangBussinessManagementBussinessSchoolMay2013摘要摘要產(chǎn)品質(zhì)量是是一個企業(yè)得以生存的

2、根本,在市場競爭中發(fā)揮著重要的作用。隨著人們對于產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來越高,企業(yè)作為產(chǎn)品的生產(chǎn)者對于產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)制定也在不斷的提高。產(chǎn)品質(zhì)量依賴于構(gòu)成產(chǎn)品的原材料和零部件的各級生產(chǎn)過程。現(xiàn)今企業(yè)的生產(chǎn)過程越來越復(fù)雜,自動化的連續(xù)生產(chǎn)模式成為了制造業(yè)的發(fā)展方向。自動化的連續(xù)生產(chǎn)模式強調(diào)不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)和階段的整合和協(xié)同,各個節(jié)點間存在相互作用和影響的關(guān)系。傳統(tǒng)的質(zhì)量控制技術(shù)都只關(guān)注單級生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制和評價,而沒有考慮到前一級生產(chǎn)過程的質(zhì)量波

3、動對后續(xù)生產(chǎn)過程的影響和監(jiān)控的有效性。在實際應(yīng)用中,傳統(tǒng)的質(zhì)量控制圖發(fā)出了警告,但是生產(chǎn)過程的操作者無法及時的判斷多級生產(chǎn)過程的哪一部分出現(xiàn)了錯誤,這就會使得過程錯誤無法及時消除,過程錯誤在生產(chǎn)過程之間不斷的傳遞,導(dǎo)致過程錯誤擴大、質(zhì)量控制成本的增加。特別是自動化程度高的行業(yè),可能出現(xiàn)控制圖頻繁報警,使得多級生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制難以進行。因此,傳統(tǒng)質(zhì)量控制需要從單一生產(chǎn)過程拓展為整個生產(chǎn)過程的控制和優(yōu)化。但是要是對整個生產(chǎn)過程進行全局的

4、質(zhì)量控制,由于多級生產(chǎn)過程質(zhì)量特性眾多,如果對每一個質(zhì)量特性都進行監(jiān)控,這樣會造成的控制成本高昂、生產(chǎn)效率低下等一系列問題。在這種情況下,只有識別出多級生產(chǎn)過程的關(guān)鍵質(zhì)量特性,然后對于關(guān)鍵質(zhì)量特性進行質(zhì)量控制。本文提出產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是一個系統(tǒng)的過程,每個生產(chǎn)過程不是單獨存在的,在進行質(zhì)量控制的時候要考慮生產(chǎn)過程之間的傳遞關(guān)系,以便更快和更準(zhǔn)確的找出過程錯誤的出現(xiàn)的位置。以往對于產(chǎn)品的質(zhì)量特性的識別研究,并沒有對產(chǎn)品的不同生產(chǎn)過程進行區(qū)分

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