基于WEB的教師資格考試報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、教師資格考試作為一種社會(huì)從業(yè)資格考試，對(duì)于選撥優(yōu)秀青年從事教師工作，加強(qiáng)我國(guó)教師隊(duì)伍的建設(shè)起了巨大作用。教師資格考試作為教育部考試中心指導(dǎo)，各省組織實(shí)施的一種考試，橫跨高校、高中（中職、技校）、初中、小學(xué)、學(xué)前等階段和類(lèi)別的考試，近年來(lái)，廣大畢業(yè)生把通過(guò)教師資格考試作為增加就業(yè)途徑的一種有效的方式，隨著就業(yè)壓力的加大，報(bào)考教師資格的人數(shù)逐年增加。貴州從2003年開(kāi)始組織考試以來(lái)，規(guī)模越來(lái)越大。原來(lái)采取的報(bào)考人員現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表格報(bào)名、考務(wù)

2、管理人員錄入信息、安排考場(chǎng)等一系列傳統(tǒng)的模式，但這樣的模式已經(jīng)不適應(yīng)工作的需要，必須開(kāi)發(fā)一種網(wǎng)絡(luò)的報(bào)名系統(tǒng)。
　　本文基于Web開(kāi)發(fā)了一個(gè)教師資格考試報(bào)名系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用B/S模式，基于.NET開(kāi)發(fā)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)。主要工作如下：
　　1.系統(tǒng)采用三層架構(gòu)模式，使用VS2008、StarUML、Asp.net2.0、C＃、MySql等工具進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)。
　　2.對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了較為詳細(xì)的需求分析，在此基礎(chǔ)上，完成了總體設(shè)計(jì)

3、和詳細(xì)設(shè)計(jì)。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段，通過(guò)對(duì)實(shí)體和關(guān)系的建模，完成了邏輯設(shè)計(jì)，以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了物理設(shè)計(jì)。
　　3.報(bào)名系統(tǒng)基于.NET實(shí)現(xiàn)，通過(guò)在.NET下分層架構(gòu)的設(shè)計(jì)以及如何利用接口對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行解耦，對(duì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)層、業(yè)務(wù)邏輯層、表現(xiàn)層、數(shù)據(jù)模型、工具類(lèi)等逐一進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)。
　　4.論文最后給出了系統(tǒng)的安全策略，根據(jù)實(shí)際情況，充分利用Asp.net的安全策略為系統(tǒng)設(shè)計(jì)了授權(quán)策略和訪問(wèn)控制策略。
　　本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以人為本，方便了考生