我國(guó)高校思想政治理論核心課程建設(shè)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文回顧與分析了50多年來(lái)高校思想政治理論核心課程發(fā)展的七個(gè)階段，發(fā)現(xiàn)存在著課程設(shè)置缺乏相對(duì)穩(wěn)定性和嚴(yán)謹(jǐn)性兩大問(wèn)題，同時(shí)也揭示出可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，即以發(fā)展著的馬克思主義為主線、緊密結(jié)合黨在一定時(shí)期的中心工作來(lái)設(shè)置核心課程。 對(duì)我國(guó)高校思想政治理論核心課程進(jìn)行建設(shè)，必須要明確三個(gè)要素，一是要正確把握課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求；二是要理清核心課程的科學(xué)內(nèi)涵；三是要確定核心課程的課程屬性。實(shí)踐中正在實(shí)施的“05”改革方案是以中國(guó)化的馬克思主義理

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