齊魯大學的本土化與世俗化歷程研究.pdf

1、齊魯大學是近代西方基督教差會在山東創(chuàng)辦的一所教會大學,也是中國近代社會具有代表性的一所教會大學。作為基督教差會建立的高等教育機構,齊魯大學在辦學初期以傳教布道為宗旨。進入20世紀20年代,齊魯大學開始了世俗化與本土化的轉(zhuǎn)變。 本文從個案角度出發(fā),以齊魯大學翔實的歷史檔案為依據(jù),對齊魯大學的世俗化與本土化歷程做整體性研究,并作出客觀評價。齊魯大學的世俗化與本土化轉(zhuǎn)變有其深刻的背景。就社會背景而言,20世紀中國的民族主義逐漸高漲,先

2、后爆發(fā)了非基督教運動和收回教育權運動。在西方基督教傳教方式上,新興的現(xiàn)代派強調(diào)借助教育、醫(yī)療等世俗化方式進行傳教,一些在中國長期活動的傳教士更是強調(diào)傳教應該與中國社會相結合。在此背景下,齊魯大學為了繼續(xù)存在發(fā)展不得不做出一系列變革,實現(xiàn)了向世俗化與本土化方向的轉(zhuǎn)變。 齊魯大學在世俗化與本土化的轉(zhuǎn)變是多方面的。在教學宗旨方面,課程設置上宗教課程的比重不斷減少,世俗化課程得到重視和充實；師資力量上逐步增加中國教職員的人數(shù),教師在教學

3、過程中強調(diào)對中國文化和中國實際問題的研究：教學目標上不再以傳教布道為目標,開始關注中國社會并參與到山東當?shù)氐霓r(nóng)村建設。在經(jīng)費來源方面,早期學校的經(jīng)費來源以差會撥款為主,到后來中國政府和社會的資助以及學校自身創(chuàng)造的收入成為學校經(jīng)費來源的主導力量。在行政管理方面,早期學校的管理大權由西方傳教士組成的理事會、董事會、校長和各院系領導掌握,受收回教育權運動的影響,領導管理權逐步向中國人手中轉(zhuǎn)移。 齊魯大學向世俗化與本土化的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了重要