基于SSH框架的教學測評系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、簡述了教學測評系統(tǒng)立項的必要性及國內外相關研究現(xiàn)狀,分析了系統(tǒng)需求、系統(tǒng)功能模塊結構及系統(tǒng)工作流程,并運用Struts、Spring、Hibernate架構的相關理論和方法,從系統(tǒng)分層結構、數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務邏輯層、表示層和控制層等幾方面進行了系統(tǒng)架構設計。在此基礎上,詳細論述了實現(xiàn)該教學測評系統(tǒng)各模塊的過程。
　　 該教學測評系統(tǒng)基于SSH組合架構,采用分層結構設計,主要模塊有學生模塊、教師模塊和管理員模塊。在本系統(tǒng)中,教師可以

2、在授課前建立課程,課程的結構包括教材、章節(jié)、要點這幾個層次。學生登錄本系統(tǒng)后可以對教師所授教學要點的掌握情況進行測評,也可以查詢課程考試成績。教師可以在線發(fā)布考試成績,查詢學生對課堂所授教學要點的掌握程度。教師注冊由管理員負責,管理員還可以刪除學生、課程以及教材信息。
　　 該教學測評系統(tǒng)促進教師自身教學水平的提升,增進學生和學校之間的信息交流,同時為學校的教學管理提供有益的參考資料。該系統(tǒng)采用SSH組合架構,表現(xiàn)層Struts