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文檔簡介
1、隨著信息化的飛速發(fā)展,人們在享受信息化給生活帶來巨大便利的同時,也時刻受到個人信息侵權(quán)的困擾,有時甚至達到讓人不堪忍受的程度。因而,人們對個人信息法律保護的呼聲越來越強,對個人信息法制宣傳教育保護的需求越來越大。因此,對我國個人信息保護的法制教育進行研究,具有重要的現(xiàn)實意義。
本文首先分析了我國個人信息保護的法制教育的相關概念,闡述了個人信息保護和法制教育的基本關系。然后,根據(jù)個人信息保護、法制教育等基本概念,剖析了我國個人信
2、息保護的法制教育的理論基礎,考察了國內(nèi)外個人信息法制宣傳教育保護的經(jīng)驗和歷史。最后,根據(jù)以上基本概念的分析、理論基礎的探討,以及國內(nèi)外個人信息法制宣傳教育保護的考察,結(jié)合我國當前個人信息法制教育保護現(xiàn)狀的調(diào)查問卷分析,提出了相應的對策。
本文共有6章內(nèi)容,每章具體內(nèi)容如下:
第1章導論。本章主要論述了選題的背景與研究意義,當前我國個人信息保護的法制教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以及本論文的研究思路與方法,主要創(chuàng)新點等。
3、 第2章個人信息保護的法制教育解讀。本章主要對個人信息保護與法制教育的基本內(nèi)涵,以及兩者之間的關系進行了解讀。個人信息保護與法制教育兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系。
第3章個人信息保護的法制教育的理論基礎。本章主要論述了個人信息保護的法制教育的理論基礎。這些理論主要有馬克思主義經(jīng)典作家的相關理論和中共歷屆領導人的相關思想認識。其中,馬克思主義經(jīng)典作家的相關理論主要有馬克思恩格斯關于人權(quán)保護理論;馬克思恩格斯關于人的全面發(fā)展理論;馬克思
4、恩格斯法制教育思想及列寧的相關思想等。中共歷屆領導人的相關思想主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等我國黨和國家主要領導人關于個人信息保護的法制教育的思想。
第4章個人信息保護的法制教育的歷史考察。本章主要考察了國內(nèi)外個人信息保護的法制教育的歷史發(fā)展狀況,以及當前對我國個人信息保護的法制教育的啟示。
通過對國內(nèi)外個人信息法制宣傳教育保護的考察分析,本文認為,我國個人信息法制宣傳教育保護呈現(xiàn)兩大顯著特征,即以
5、政府為主導,以“普法”宣傳教育為主線;以信息發(fā)展為引擎,以信息化法制建設為背景。當前我國個人信息法制宣傳教育保護主要應注意以下要點:制定統(tǒng)一的個人信息保護法是教育保護前提;特殊行業(yè)從業(yè)人員和特殊人群是教育保護重點;創(chuàng)新教育方式,增強保護意識是教育保護關鍵;廣籌教育資金、廣納宣傳人員是教育保護基礎等。
第5章個人信息保護的法制教育問題及原因分析。本章研究了我國個人信息保護的法制教育問題及問題產(chǎn)生的原因。
第6章個人信息
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