長春市青少年運動員心理健康狀況調(diào)查與分析.pdf

1、青少年階段是心理發(fā)展的關鍵時期，也是心理問題的多發(fā)期，尤其是青少年運動員，他們多是體育運動學校的學生，其心理發(fā)展受到各方面因素的影響。眾所周知，健康的心理是學生全面發(fā)展的基礎。心理因素對體育成績的影響也越來越受到專家，教練的重視。青少年運動員的心理健康狀況如何，將直接關系到學生的今后發(fā)展。本文通過對長春市青少年運動員的心理健康狀況進行調(diào)查了解，找出存在的問題，并分析其主要影響因素，以便采取針對性的干預措施，為改善青少年運動員的心理健康狀

2、況提供依據(jù)。
　　本研究采用整群抽樣的方法，抽取長春市體育運動學校，吉林省體育運動學校，吉林省實驗中學，吉林省第十一高級中學不同年齡151人為研究對象。應用SCL-90癥狀自評量表和自編的長春市青少年運動員基本情況調(diào)查表進行調(diào)查，運用SPSS統(tǒng)計學軟件，與全國常模、性別、年齡、生源等進行比較，并對其影響因素進行綜合分析。
　　結(jié)果表明長春市青少年運動員心理健康狀況不容樂觀，有21.19％的青少年運動員存在各種明顯的心理健康問

3、題。16-18歲的青少年運動員的心理健康水平要高于13-15歲的青少年運動員。來自農(nóng)村和城鎮(zhèn)的青少年運動員在各項因子上的得分存在顯著差異，農(nóng)村運動員各因子得分明顯高于城鎮(zhèn)運動員。男生的心理健康水平高于女生，青少年男女運動員在不同項目上存在著心理健康問題,男運動員在偏執(zhí)、強迫、敵對等項目上癥狀突出。女運動員在人際敏感、抑郁和焦慮上高于男運動員。家庭環(huán)境和諧良好的青少年運動員心理健康水平高于家庭環(huán)境不和諧（包括單親）的青少年運動員。家長文化