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文檔簡介
1、“公平”是人類自文明誕生之日起不懈追求的目標(biāo),其完善程度可以從一個側(cè)面反映社會文明的進步程度。社會保障在現(xiàn)代社會在維護最廣大群體利益平等、促進整體社會和諧方面,發(fā)揮著不可替代的作用。在科技、社會文明高度發(fā)展的今天,殘疾青少年兒童這一弱勢群體的生存、發(fā)展?fàn)顩r引發(fā)全世界前所未有的關(guān)注。通過對該群體教育、康復(fù)現(xiàn)實狀況的梳理,從一個側(cè)面勾勒其生存現(xiàn)狀,定位其發(fā)展路徑是極其必要的。殘疾青少年兒童教育、康復(fù)在已形成較完備系統(tǒng)的同時,相應(yīng)的發(fā)展阻礙、
2、體系缺陷亦暴露無遺。采取積極有力措施,克服困難,為這一弱勢群體撐起一片希望的天空,不僅體現(xiàn)現(xiàn)代社會文明的需要,更加體現(xiàn)出入類對“愛心”的信賴、對“生命”的尊敬。
論文主體部分行文脈絡(luò)如下:
第一部分:“公平”及其與社會保障學(xué)、殘疾人事業(yè)的理論關(guān)系。
第二部分:研究對象及其現(xiàn)實生存、發(fā)展?fàn)顩r的總體概述。
第三部分:借助調(diào)查分析、國際比較等手段對殘疾青少年兒童教育、康復(fù)體系作細致梳理。
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