2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在國(guó)際無(wú)政府狀態(tài)下,國(guó)家采取建立同盟的方式來(lái)確保國(guó)家安全。美日安全同盟由于冷戰(zhàn)的需要而建立。冷戰(zhàn)結(jié)束后,同盟關(guān)系并沒(méi)有就此結(jié)束,而是質(zhì)變?yōu)橐悦廊哲娛侣?lián)盟為核心,以多邊安全對(duì)話為補(bǔ)充,以強(qiáng)大的軍事實(shí)力為后盾的新美日安全同盟。質(zhì)變后的美日安全同盟在其范圍,對(duì)象、方式以及同盟性質(zhì)方面都發(fā)生了根本性的變化,由防御性的同盟關(guān)系轉(zhuǎn)換為進(jìn)攻性的軍事同盟,對(duì)東亞地區(qū)的安全造成重大隱患,同盟關(guān)系并沒(méi)有解決其所面臨的安全問(wèn)題,相反增加了東亞地區(qū)的緊張對(duì)立,

2、對(duì)東亞安全產(chǎn)生不可估計(jì)的負(fù)面影響——導(dǎo)致東亞安全困境。 東亞地區(qū)如何走出安全困境,尋找冷戰(zhàn)后東亞地區(qū)一種新的安全理論,就顯得非常具有現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)際無(wú)政府狀態(tài)雖然不能改變,但可以通過(guò)建立集體安全保障形式,克服無(wú)政府狀態(tài)的無(wú)序、失序行為,集體安全理論正是這一有益嘗試。 全文共分為六個(gè)部分:第一部分,國(guó)際無(wú)政府狀態(tài)與美日同盟——在國(guó)際無(wú)政府狀態(tài)下,美日兩國(guó)采取結(jié)盟的方式來(lái)確保國(guó)家安全及其戰(zhàn)略利益,但是安全同盟卻無(wú)法解決安全問(wèn)題

3、,相反導(dǎo)致了安全問(wèn)題的進(jìn)一步惡化,并產(chǎn)生了安全困境。 第二部分,美日安全同盟的確立及其調(diào)整演變——《日美安保條約》的簽訂標(biāo)志著美日兩國(guó)同盟關(guān)系的確立。其后安全同盟又經(jīng)歷了三個(gè)階段的調(diào)整演變:第一階段(1951-1978)確立與鞏固;第二階段(1978-1996)調(diào)整與強(qiáng)化;第三階段(1996-今)重新定義。 第三部分,冷戰(zhàn)后美日安全同盟的質(zhì)變——美日安全同盟在經(jīng)歷了三個(gè)階段的調(diào)整演變后,在以下四個(gè)方面發(fā)生質(zhì)變:①防衛(wèi)范圍

4、擴(kuò)大;②防衛(wèi)重點(diǎn)和對(duì)象發(fā)生變化;③防衛(wèi)合作的性質(zhì)發(fā)生變化;④日本軍事大國(guó)化步伐加快,其對(duì)外戰(zhàn)略更富攻擊性、侵略性。從而由防御性的同盟關(guān)系質(zhì)變?yōu)檫M(jìn)攻性的軍事同盟。第四部分,美日安全同盟質(zhì)變的原因分析——美日安全同盟產(chǎn)生質(zhì)變有其深刻的內(nèi)因和外因。首先美國(guó)因素、日本因素和同盟因素是美日安全同盟調(diào)整演變并產(chǎn)生質(zhì)變的決定性的內(nèi)部因素;其次中國(guó)的和平崛起給美日帶來(lái)壓力;臺(tái)灣\和朝鮮半島的局勢(shì)無(wú)法預(yù)料;俄羅斯未來(lái)走向不明及南中國(guó)海問(wèn)題等外部因素又促使

5、美日安全同盟調(diào)整演變從而產(chǎn)生質(zhì)變。 第五部分,美日安全同盟的質(zhì)變對(duì)東亞地區(qū)安全的影響——質(zhì)變后的美日安全同盟給亞太地區(qū)的安全與穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重威脅,特別是對(duì)東亞地區(qū)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境造成巨大的沖擊,加劇了臺(tái)灣半島的地區(qū)緊張局勢(shì),強(qiáng)化了日本走向軍國(guó)主義的傾向性,是東亞地區(qū)安全的最大隱患,是造成東亞地區(qū)安全困境的首要因素。 第六部分,解決東亞安全困境的基本思路——要走出東亞地區(qū)的“安全困境”,加強(qiáng)安全合作,必須摒棄冷戰(zhàn)思維,推行

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