基于Agent的網(wǎng)絡(luò)課程智能化研究.pdf

1、哈爾濱工程大學(xué)碩士學(xué)位論文基于Agent的網(wǎng)絡(luò)課程智能化研究姓名：楊曉萍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師：張健沛20050301哈爾濱。I一程大學(xué)碩士學(xué)位論文制訂個性化的學(xué)習(xí)策略，針對每一個教學(xué)對象的水平、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、學(xué)習(xí)傾向等一系列的特征，采用不同的教學(xué)方式，提供不同的教學(xué)資源，做到對每‘個學(xué)生的教學(xué)資源和過程都盡叮能不相同，真『F實(shí)現(xiàn)“因材旌教”。3、人性化交互：在教學(xué)的過程中學(xué)生將得到與以往冷冰冰的教

2、學(xué)氛圍完全不同的狀態(tài)，學(xué)生界面Agent隨時“傾聽”學(xué)生的心聲，動態(tài)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)情況，選擇和調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，能自動生成各種問題和練習(xí)，在理解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上自動解決問題并生成答案。4、協(xié)作性學(xué)刊：系統(tǒng)通過對學(xué)生注冊后的個性測試，將學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)動念的交流和協(xié)作。5、安全性高：系統(tǒng)采用B／MSi層結(jié)構(gòu)及Java技術(shù)構(gòu)建，具有較高的安全性。關(guān)鍵詞：Agent；Java；X