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1、本文提出城鎮(zhèn)高中歷史學(xué)困生(以下簡稱學(xué)困生)轉(zhuǎn)化的課題,旨在通過較深入地研究和探討,尋找出一條轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑.第一部分主要在調(diào)查的基礎(chǔ)上了解我縣高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的現(xiàn)狀.第二部分在調(diào)查的基礎(chǔ)上分析了產(chǎn)生學(xué)困生的原因.主要來自學(xué)生、教師、家庭等方面.第三部分是針對學(xué)困生產(chǎn)生的原因采取了具體的解決對策.主要從優(yōu)化心理環(huán)境、啟動(dòng)內(nèi)在的動(dòng)力機(jī)制、提高學(xué)習(xí)能力、發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用、實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)、發(fā)揮教育合力的作用等方面對學(xué)
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