探索高校學生就業(yè)思想教育的新途徑.pdf

1、思想教育是一個與時俱進的課題，針對高校畢業(yè)生的就業(yè)思想教育，也應是隨著時代、政策、形勢的改變而常新的課題。在新的時期，及時發(fā)現(xiàn)大學生就業(yè)面臨的新問題，要使思想教育長期而又有效地產(chǎn)生作用，我們必須結(jié)合當今時代背景，用新的理念新的方法去進行大學生就業(yè)思想政治教育，是本文探討的目的。
　　隨著高等教育的迅速發(fā)展,大學畢業(yè)生數(shù)量劇增,大學畢業(yè)生與社會需求之間的關系由供不應求轉(zhuǎn)為供需平衡,甚至供大于求,大學生就業(yè)問題也逐漸凸現(xiàn)。引起高校畢業(yè)

2、生就業(yè)難的原因是多方面的，關系到社會、學校、家庭和畢業(yè)生諸多方面的問題。作為關系到千家萬戶和諧穩(wěn)定的就業(yè)問題，它不僅給大學生的政治思想、家庭教育及社會生活帶來許多困難,還關系到我們整個高校能否健康有序發(fā)展和社會能否安定和諧,關系到中國經(jīng)濟是否能又好又快發(fā)展。
　　雖然大學畢業(yè)后走向社會后主要是自主擇業(yè),其與用人單位之間是一個雙向選擇的過程,但實際上學校在畢業(yè)生就業(yè)問題上有著不可推卸的責任,比如怎樣使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價

3、值觀、就業(yè)觀,如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、法制、誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識等等,都離不開思想政治教育的引導作用,因此,在高校大學生就業(yè)指導中進行思想政治教育顯得尤為必要。
　　而目前高校的就業(yè)思想教育也不容樂觀。雖然高校以普遍設立相關的部門、人員，但仍有很多的問題：如社會的風氣影響大學生目前的思想政治教育狀況；就業(yè)思想教育機構力量薄弱，而且工作人員很少。我國高校缺乏就業(yè)指導的專業(yè)人員。高校就業(yè)教育工作者忽視了人文關懷的

4、重要性等等。
　　加強高校學生實施就業(yè)思想教育，要通過加強大學生人生觀與價值觀的教育，愛國主義與成才教育，使他們樹立正確的人生觀、世界觀，實現(xiàn)為祖國做貢獻與實現(xiàn)自己的人生目標相統(tǒng)一。幫助學生掌握當前的就業(yè)形勢、政策，培養(yǎng)其正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。通過心理健康教育的培養(yǎng)，增強學生適應社會發(fā)展需要和就業(yè)需要的健康心理素質(zhì)。在實施就業(yè)思想教育中，要貫徹“以人為本”的人文關懷，建立人文關懷保障機制，優(yōu)化就業(yè)人文環(huán)境，更重要的是注重學生的性格

5、差異，因材施教。
　　高校就業(yè)思想指導不僅僅是大學生畢業(yè)階段的主要工作，而是一個全面、持續(xù)、系統(tǒng)的工程。就業(yè)方面的思想教育也要納入“全程化就業(yè)指導”中，分階段、有步驟、系統(tǒng)地實施。此外，加強就業(yè)思想指導的隊伍也是適應新時期就業(yè)的一個要求。
　　本文在總結(jié)國內(nèi)外就業(yè)指導及就業(yè)思想教育研究的前提下，設計大學生就業(yè)信息調(diào)查表，通過實地問卷調(diào)查，得出造成目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的多方面原因，并指出了目前就業(yè)思想教育的現(xiàn)狀。繼而提出了開展