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文檔簡介
1、伴隨著科技的飛速發(fā)展,數(shù)據(jù)成為本世紀人類工作、生活的重要工具,客觀數(shù)據(jù)作為分析問題的重要手段,其重要性自然不言而喻。高校作為知識創(chuàng)新的主陣地,更應(yīng)該花大力氣,下大功夫去收集、整理與合理利用大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)。在面對個性獨立,思想多元的高校大學生,高校思想政治教育者更應(yīng)該高瞻遠矚,充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)帶來的機遇,將高校思想政治理論課的主體、客體、教育方式的方方面面進行革新,以便將高校思想政治工作落到實處。
本文以馬克思主義理論為指導
2、,結(jié)合教育學、教育心理學方面的相關(guān)知識,全面深刻地探究大數(shù)據(jù)對高校思想政治理論課改革帶來的挑戰(zhàn)、機遇以及改革現(xiàn)狀與實效,并針對在大數(shù)據(jù)時代背景下高校思想政治理論課的改革提出建議。
正文分為四部分:
第一章緒論。主要闡述了本文的研究背景、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新之處。
第二章大數(shù)據(jù)與高校思想政治理論課的概述。堅持以馬克思主義理論為指導,結(jié)合大數(shù)據(jù)時代背景,分析了大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵和特點。闡釋了高校思想政治
3、理論課地位、特征以及改革發(fā)展歷程。同時,對大數(shù)據(jù)時代下高校思想政治理論課改革面臨的新情況和新特點進行了總體分析。
第三章大數(shù)據(jù)時代下高校思想政治理論課的改革發(fā)展。通過分析大數(shù)據(jù)時代給高校思想政治理論課改革創(chuàng)造的機遇和挑戰(zhàn),結(jié)合高校思想政治理論課對大數(shù)據(jù)及其時代的重視,探究高校思想政治理論課的改革趨勢。
第四章大數(shù)據(jù)時代下高校思想政治理論課改革現(xiàn)狀,結(jié)合《湖北省高校思想政治理論課改革調(diào)查》的調(diào)研結(jié)果進行分析。
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