高校思想政治理論課教學(xué)的策略分析

1、精品論文，值得推薦優(yōu)秀論文高校思想政治理論課教學(xué)的策略分析1以全國(guó)統(tǒng)編教材為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)建構(gòu)適合高職學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容體系全國(guó)統(tǒng)編的高校思想政治理論課教材具有權(quán)威性、科學(xué)性、系統(tǒng)性。高職院校的思想政治公共課老師要在總體上把握其特點(diǎn)，一是統(tǒng)編教材充分了體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的最新經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了馬克思主義研究的最新進(jìn)展；二是統(tǒng)編教材突出了教育的重點(diǎn)，充分反映了馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，充分反

2、映了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，突出思想政治教育的任務(wù)。所以高職院校思想政治理論課完全可以繼續(xù)使用全國(guó)統(tǒng)編教材，以它作為教學(xué)的基本依據(jù)，并突出教材的重點(diǎn)內(nèi)容。教師在教學(xué)中要以教材為依據(jù)，但又不能簡(jiǎn)單照搬它的內(nèi)容體系，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)建構(gòu)適合高職學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容體系。教材體系和教學(xué)體系是相互聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)體系。教材體系具有學(xué)科的完整性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)，體現(xiàn)普遍性要求。具體的教學(xué)體

3、系的構(gòu)設(shè)要以中宣部教育部頒發(fā)的《〈中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)〉實(shí)施方案》為我們高職院校思想政治教育作指導(dǎo)，對(duì)高職院校思想政治理論課目標(biāo)和體系進(jìn)行總體把握，對(duì)高職學(xué)生在中學(xué)學(xué)習(xí)政治課效果情況和現(xiàn)時(shí)思想政治素質(zhì)進(jìn)行總體把握，在具體操作上應(yīng)是依據(jù)教材體系的目的、要求、重點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)，包括學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、思考理解能力、思想疑精品論文，值得推薦優(yōu)秀論文2提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理針對(duì)高職院校

4、思想政治理論課實(shí)效教學(xué)方式實(shí)施中存在的問(wèn)題，分析其原因，我們高職院校的思想政治教育工作者，應(yīng)該著力加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)該從以下幾方面抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)管理：首先，我們思政課教師需要提高認(rèn)識(shí)，可以組織校領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中宣部中央文明辦教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》等文件精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義。其次，我們思政課教師要把握好實(shí)踐教學(xué)的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性

5、，這是思政課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)質(zhì)；要科學(xué)有效地籌劃、組織和落實(shí)各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，這是思政課實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵。為此，實(shí)踐教學(xué)的管理和實(shí)施機(jī)構(gòu)要完善實(shí)踐教學(xué)的管理辦法，制訂科學(xué)、可行的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，為實(shí)踐教學(xué)做好充分地準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精選實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)形成高效的運(yùn)作機(jī)制，確?；顒?dòng)落實(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐效果。最后，針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)生的實(shí)際狀況，我們高職院校的思政課教師可以安排好以下幾項(xiàng)具體的